题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在遭遇挫折后，老师会鼓励我们把挫折看做学习的一部分（）
A.总是如此
B.经常如此
C.有时如此
D.偶尔如此
E.从不如此
暂无答案
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A.生活难免有挫折
B.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍
C.我们要发掘生命的力量,增强生命的韧性
D.遭遇挫折时,人们会有不同的情绪感受和行为
A.在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫还是做奋起搏击的勇士
B.中国梦的实现，需要每个中华儿女的共同努力与大义担当
C.给成功者一个微笑，那是赞赏;给失败者一个微笑，那是鼓励
D.在考场上千万别慌，老师再三叮嘱说，做题前一定要看清题目要求
A.没有团队的成功就没有个人的成功
B.相互信任，坦诚沟通，将个人融入团队
C.信守承诺，说到做到，哪怕遭遇挫折付出代价也必须遵守
D.以共同愿景为最高目标
E.不断提升业绩，这不仅体现我们的价值，更体现我们的尊严
A.不卑不亢 自怨自艾 南辕北辙
B.不卑不亢 自暴自弃 背道而驰
C.不矜不伐 自怨自艾 背道而驰
D.不矜不伐 自暴自弃 南辕北辙
A.这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概在失意中仍怀有希望
B.诗歌以叙事开篇，第一二句营造了欢乐的宴饮气氛；三四句急转直下，停杯投箸，拔剑四顾写出了诗人内心的抑郁和苦闷
C.第五六句用冰塞川，雪满山比喻化途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意：请七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情
D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的句意显得高昂乐观，境界顿开，表达对未来的期望以及对实现理想的向往
A.鼓励他改变自己，相信自己以后可以做得更好
B.当帮助无效时，可带孩子去专业心理咨询寻求帮助
C.帮他分析不被同学认可的原因
D.让他描述以前当班长的一天，了解他的问题
A.面对挫折，我常想：不会就不会吧，就这样吧，谁让我这么笨呢！我这是一种消极念头
B.如何整自己的消极念头：应当端正学习态度，掌握科学的学习方法，尽自己最大的努力法把事情做到最好
C.造成挫折的原因：完全在于老师讲课的速度有点快，知识容量也较大，听得糊里糊涂，笔记也做的残缺不全
D.积极的做法：努力适应，上课时专心听讲，尽量不遗漏老师讲的内溶，有不懂的问题及时向老师请教
A.坚持理想不改变,终有一日能实现
B.千磨万击还坚劲,拼搏自强最青春
C.困难挫折不可怕,团队合作战胜它
D.日积月累太漫长,一蹴而就创辉煌
