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[主观题]

教师的道德人格与一般人道德人格两个显著区别是 ()。A水平较低B范围较窄C人格与师格的统一D较

教师的道德人格与一般人道德人格两个显著区别是 ()。

A水平较低

B范围较窄

C人格与师格的统一

D较高的格位水平

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第1题
以下()不属于蔡元培提出的教师应该人格健全。

A.有学识

B.有道德

C.有人格

D.有立场

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第2题
现代教育环境下,在教学过程中,教师不适合扮演的角色是哪一个()。

A.人格的榜样

B.道德的榜样

C.专业的榜样

D.绝对权威的榜样

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第3题
孔子曰:“其身正,不令而从,其身不正,虽令不从。”这句话体现了教师的道德人格具有()

A、辐射功能

B、育人功能

C、激励功能

D、引领功能

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第4题
在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响:一是教师的热心和同情心;二
是教师()。

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响:一是教师的热心和同情心;二是教师()。请帮

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第5题
诚信是人们老实守信的品质与人格特征,它属于道德范畴,是一种社会公德,一种为人处事的根本准那么。()
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第6题
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风建设就是建筑()长城。

A.性格

B.道德

C.品德

D.人格

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第7题
不利于企业安全生产管理,易造成安全心理与伦理问题的主要原因包括:()。

A.见物不见人的企业管理理念

B.规范至上、技术至上的安全管理模式

C.严重缺失的企业道德人格

D.企业规模

E.企业类型

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第8题
”道德是做人的根本“这句话表达了()。

A.提升道德修养是人生唯一的目标

B.道德比知识技能理会重要

C.道德比知识技能更重要

D.道德人格的培养与知识技能的学习同样重要

E.做一个有德之人是很困难的

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第9题
下列描述中,与“热情友好,宾客至上”的道德含义相悖的是()。
下列描述中,与“热情友好,宾客至上”的道德含义相悖的是()。

A.客人就是上帝

B.客人永远都是对的

C.客人的人格理应高于服务人员

D.永远不要对客人说“不”

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第10题
以下关于宋明理学的说法正确的是()。

A.将天理与人欲对立,以天理遏制人欲

B.倡导通过道德自觉达到理想人格的建树

C.是元明清三朝官方的意识形态

D.在14-20世纪对东亚各民族产生深刻的影响

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第11题
讲究公德是餐饮业从业人员必须具备的品质,“德”即()。

A.道德

B.声誉

C.人格

D.思想品德

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