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[单选题]

下列对文中写灯的语句所描写出的灯的特点和意义理解不正确的项是()

A.灯的数量多

B.灯的种类多

C.为了突出元宵节是春节的又一个高潮,突出元宵节的确是美好快乐的日子

D.各型各色的灯表现出北京人民的生活富裕,以及对美好生活的热爱

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D、各型各色的灯表现出北京人民的生活富裕,以及对美好生活的热爱

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第1题
下列说法错误的是()

A.从《蜜蜂》一文可以看出作者严谨、求实的科学态度

B.法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家

C.《小虾》一文写出了小虾的有趣和可爱,表达了作者对小虾的喜爱之情

D.《小虾》一文中第3段的关键语句是缸里的小虾十分有趣

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第2题
《年灯》关于下列句子的描述不正确的一项是()“一望见家里那盏橘黄色的灯,灯光闪亮着,跳跃着,像跳跃着一颗小小的心脏

A.上述句子使用了夸张的修辞来形容灯光

B.文中的灯光除了能照明,还能温暖人心

C.跳跃这个词生动形象地描写了灯光闪烁的样子

D.作者描写灯光的目的是为了突出母爱的伟大

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第3题
选出下列说法正确的一项()

A.文章布局先写水,后写山,突出三峡水险的特点

B.第一段句子自非亭午夜分,不见曦月,从正面写出了三峡两岸山势高峻的特点

C.文中句子夏水襄陵,沿溯阻绝写出了三峡夏季水势的凶险

D.句子素湍绿潭,回清倒影写出了三峡春季水的特点

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第4题
下列句子中划线成语使用恰当的一项是()

A.街道两边都堆积着散发出异味的垃圾,这城市管理实在是差强人意

B.步入青春期,常有学生上课走神,开小差。对此老师,总是苦心孤谐给他们讲道理

C.元宵灯会上展出的花灯,色彩斑斓,光怪陆离

D.苏轼写词文不加点,整篇文章形如流水,让人惊叹

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第5题
下面诗句中与短文中描写的内容不相同的一项是()

A.谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来

B.千门开锁万灯明,正月中旬动帝京

C.见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵

D.袨(xuàn)服华妆着处逢,六街灯火闹儿童

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第6题
当发送方GOOSE报文中test置位时发生GOOSE中断,接收装置应报具体的GOOSE中断告警,但应报“装置告警(异常)”信号,不应点“装置告警(异常)”灯()
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第7题
下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.本文中孟子所阐述的主要思想是逆境造就人才

B.所谓生于忧患的道理,既适用于造就人才,也适用于治理国家

C.故天将降大任于是人也一句在结构上起承上启下的过渡作用,在本文中,是人特指文中列举的六位历史人物,他们历经磨难最终成就大业

D.本文典型地体现了孟子说理散文的特点,善用排比,句式长短错落,读来节奏感很强,非常有气势

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第8题
下列表述不符合总结特点的是()

A.所有的总结都具有回顾性

B.写总结要坚持实事求是的原则

C.为了说明问题,总结可以引用事例、数据

D.总结要突出成绩,对存在的问题要慎重对待,能省则省

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第9题
下列关于380A型动车组辅助电源装置VDTN跳闸(166)的现象描述正确的有()。

A.此APU停机

B.此动力单元所有的辅助电源失电

C.司机室操纵台故障显示灯“VCB”灯点亮

D.相应动力单元VCB跳闸

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第10题
对讲台对话筒(麦克风)实施消毒,下列哪项的有效性和可操作性较好?()

A.消毒粉

B.紫外线灯

C.含氯泡腾片

D.84消毒液

E.75%乙醇消毒液

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第11题
文中写菊花和牡丹的用意是什么理解正确的一项是()

A.文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象

B.文章通过菊花,牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格

C.这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想

D.这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果

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