题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
您在设计散文阅读教学的“主问题”时，是否会考虑散文文体与其他文体的区别（）
A.一直会
B.经常会
C.有时会
D.很少会
E.完全不会
暂无答案
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A.喜欢独处 抗拒交朋友
B.较为沉默 不知如何与人相处
C.对异性交往产生恐惧
D.容易冲动 缺乏换位思考的能力
E.与人交往的过程中易产生自卑心理
F.以上都没有
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
A.调查表的内容不一定要简明、简单
B.调查表的设计要与调查主体密切相关
C.不论被调查者是否愿意接受，调查表中的问题可以任意设置
D.调查表中的问题顺序可以随意
该质量事故发生以后，发包人认为质量事故应当由建筑商负责，并且承担由此引起的损失。建筑商则认为建筑商不应当承担责任，因为设计图纸的一部分主梁与次梁的受力钢筋直径偏小，是设计原因造成了梁裂缝问题，双方争持不下。
(1)在本案中建筑商是否应承担质量责任呢？
(2)若本案中，存在下述情形：在发现设计问题后，即发现有一部分主梁与次梁的受力钢筋直径偏小，建筑商向发包方进行了通报和提醒，要求发包方敦促设计单位重新核查。但发包人回函称，该工程相关梁的受力钢筋经设计单位重新计算无误，没有必要作相应的设计变更。
那么，责任又在谁？
A.自己写脚本监控
B.使用ECS监控中的进程监控
C.使用站点监控
D.去ECS控制台查看
问题：
《远足》杂志社辩称，乙散文首先发表于国外，不受我国著作权法保护，且《远足》杂志在译文上已署名乙，尊重了作者人身权，杂志社只需向译者甲付款即可。此抗辩理由是否成立？为什么？
