A.定期或者适时向学生父母或者其他监护人通报学生德智体全面发展过程的品行操守情况
B.对学生在校期间实施的违反行为,应当及时予以制止,联系学生的父母或者其他监护人,向公安机关和有关部门报告
C.举办家长学校、家庭教育讲座,普及父母教育未成年子女的科学知识和方法
D.家庭教育工作要纳入学校的整体工作计划,由家长承担的家庭教育工作
A.组织开展多种形式的家庭教育实践活动,指导家长如何监督、管理孩子,帮助家长更好地辅导孩子学业。
B.增进家庭与学校的有效沟通,努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络,为儿童健康成长营造良好环境。
C.面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策,宣传科学的家庭教育理念、知识和方法,引导家长树立正确的儿童观和育人观。
D.通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平。
A.家庭家长
B.学校教师
C.社会公民
D.组织公务员
A.家长对孩子施以教育
B.孩子通过家庭生活实践获得新的能力
C.生活中家庭成员之间相互的影响和教育
D.家长有意识地通过自己的言传身教对子女施以一定教育影响的社会活动
A.家长参与学校的管理和决策
B.父母对子女具有绝对的教育支配权
C.家长在教育行为上与学校步调一致
D.学校加强对家庭教育的指导
A定期或者适时向学生父母或者其他监护人通报学生德智体全面发展过程的品行操守情况
B对学生在校期间实施的违反行为,应当及时予以制止,联系学生的父母或者其他监护人,向公安机关和有关部门报告
C举办家长学校、家庭教育讲座,普及父母教育未成年子女的科学知识和方法
D确定重点家庭进行试点、实验、示范,签订父母教育未成年子女责任书,并且记载父母落实责任情况
A.未成年人
B.子女
C.学生
D.中小学生