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[多选题]

语文阅读题型一般考察学生哪些方面的能力()

A.阅读能力

B.解题能力

C.理解能力

D.感悟能力

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阅读能力理解能力感悟能力

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第1题
新高考英语更注重学生哪两项能力的考察()

A.听力能力

B.阅读能力

C.口语能力

D.写作能力

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第2题
外教带你学中的外教抓能力,外教可以让学生哪些方面提高()

A.发音更纯正

B.对话更地道

C.语法更准确

D.阅读更有逻辑

E.写作更规范

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第3题
课改之后,对语文的学习要求不再只是应试,而是左手抓应试,右手抓素养,注重考察语文的综合运用能力()
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第4题
语文的五大能力有积累,阅读、表达、写作、判断()
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第5题
以下关于为什么现在要学语文说法正确的是()

A.高考语文分数占比大

B.考试不考死知识,考能力素养

C.阅读量大且复杂

D.写作与文化、阅读三结义

E.语文的难度大幅度提升

F.小学是语文学习的最佳时期

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第6题
信息系统的结构是什么?一般从哪些方面考察它的结构?

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第7题
阅读理解考查能力包括哪些方面()

A.获取信息以及处理信息

B.词汇量

C.逻辑理解

D.归纳总结

E.推理判断

F.阅读速度

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第8题
语文课程标准的总目标一共有十个,可以概括为哪三个方面:()

A.培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力

B.训练学生的思维能力,发展他们的智力

C.渗透思想品德审美情趣的教育,发展健康个性,形成健全人格

D.开展综合性活动,发展学生实践技能

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第9题
在语文教学中 ,教师在培养学生听、说、读、写能力的同时,对学生实施美的教育,培养学生的审美意识及追求美的方法, 提高鉴赏美的能力,引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生,从而在发展学生语言表达能力的同时,发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。()
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第10题
强化学生的语文感悟的具体策略有();大胆猜想,培养学生的直觉思维;鼓励标新,凸显学生的求异思维;注重多元,发展学生的个性语言

A.积累基本的知识经验

B.掀起学生的情感波澜

C.提高学生的深入思考能力

D.展示形象,训练学生的形象思维

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第11题
您认为,教材中的课后练习对教师最大的作用是()

A.为教师教学指明目标

B.提示教学的重点和难点

C.暗示了教学的方法和思路

D.是培养学生语文实践能力的依据

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