水是大自然的精灵,瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性。下列四个场景中,因为水的凝固而形成的是()
A.草叶上的露珠
B.屋檐下的冰凌
C.树叶上的白霜
D.旷野上的白雾
B、屋檐下的冰凌
A.草叶上的露珠
B.屋檐下的冰凌
C.树叶上的白霜
D.旷野上的白雾
B、屋檐下的冰凌
A.一年前我们种下的观赏竹已长得稀稀落落,竹影与万竿翠竹相映成趣
B.这处游览胜地的环境脏乱差到如此地步,简直令人叹为观止
C.如果能够掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果
D.不论是春夏秋冬,大自然都要向人们展示它那巧夺天工的奇妙景色
A.用酒精可以提取某些花香中的酯类香精,制成香水
B.炒菜时加一些料酒和食醋,使菜更香
C.用热水洗涤碗筷去油腻比冷水效果好
D.各种水果有不同的香味,是因为含有不同的酯
A.人格修养、家国情怀与社会关爱等情志教育,不仅会对世界的发展产生着重要的影响,而且是在阅读与表达教学中需要师生关注的重点
B.一起走进大自然,拥抱大自然,陶醉于大自然,人们就能聆听到自然界的各种天籁之音,探寻到人类文明在自然中的足迹
C.古文以其特有的叙事论理、崇经载道、抒情写意的方式,向我们展现了中华民族情感世界的丰富深邃与历史文化的源远流长
D.2016年诺贝尔奖在瑞典斯德哥尔摩音乐厅正式举行,文学家得住鲍勃•迪伦因事未能出席,其获奖感言由美国驻瑞典大使代为朗读
A.诗的首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓
B.颔联从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从冬日沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来
C.这首诗能紧紧抓住环境和季节的特征,选取典型景物,把西湖描绘得生机盎然,抒发了诗人喜悦的情感
D.尾联详细描写了白沙堤的美丽景色
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分
B.《回延安》这首诗是用陕北民歌小调形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示了浓郁的陕北风情
C.《灯笼》作者吴伯箫,原名熙成,山东莱芜人,散文家、教育家
D.《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第1期《一门丰产的科学——物候学》一文改写。作者竺可桢,浙江上虞人,气象学家、地理学家
A.融汇 朝气蓬勃 对于 情景
B.融合 朝气蓬勃 对于 图景
C.融汇 蓬勃向上 关于 情景
D.融合 蓬勃向上 关于 图景
A.你走之后,酒暖回忆思念瘦,水向东流时间怎么偷
B.香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我
C.那些偷偷溜走的时光,催老了我们的容颜,却丰盈了我们的人生
D.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把他们甩到悬崖上
A.本文运用了比喻、夸张等修辞手法,意境开阔
B.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也这句子解释了大鹏为什么迁徙时要借长风
C.水击三千里,抟扶摇而上者九万里写出了大鹏振翼拍水、飞向高空的情景,想象奇特,充满了浪漫主义色彩
D.文章先后描绘了大鹏形体之大,奋飞气势之壮美、鲲鹏变化之神奇莫测,向读者展示了一幅雄奇壮丽的画卷
A.分崩离析:电视台乱剪现象的泛滥,导致不少追剧观众看到的是分崩离析的内容,而非完整顺畅的故事剧情,观众看得一头雾水是常有之事
B.大彻大悟:这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了
C.瞬息万变:从江南图书馆到南京图书馆新馆,110年来,瞬息万变,星霜屡移,但南京图书馆珍藏典籍、服务公众的精神始终如一
D.相辅相成:互联网建设有力地推动了经济发展,而经济发展又使互联网向更宽的领地扩展,两者相辅相成,形成良性循环