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[主观题]

实验研究和调查研究的根本区别是A.实验研究以动物为对象B.调查研究以人为对象

实验研究和调查研究的根本区别是

A.实验研究以动物为对象

B.调查研究以人为对象

C.实验研究可随机分组

D.实验研究可主动加以干预措施

E.调查研究可合理分组

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第1题
艾宾浩斯和巴特利特关于记忆的研究范式最重要的区别是A实验材料B回忆方式C被试D统计方法

艾宾浩斯和巴特利特关于记忆的研究范式最重要的区别是

A实验材料B回忆方式C被试D统计方法

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第2题
一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画画等信息形式出现的文献资料,来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式是()。

A.调查研究

B.实地研究

C.实验研究

D.文献研究

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第3题
我国传统上的调查研究和"试点"的方法以及西方的模拟试验方法都是在政策科学中进行实验研究的方法。()
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第4题
下列哪项不属于实证研究()。

A、现场调查研究

B、个案研究

C、实验室实验

D、现场实验

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第5题
学习教育法学的基本方法包括:自学法、文献阅读法、调查研究法、比较研究法、系统思考法和()

A.行动研究法

B.质化研究法

C.实验研究法

D.案例分析法

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第6题
基本的研究方式包括()。

A.调查研究

B.实验研究

C.利用文献的定量研究

D.实地研究

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第7题
社会研究的三种主要方式包括()。

A.方法论研究

B.社会调查研究

C.实验研究

D.文献研究

E.问卷研究

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第8题
文献综述研究法、调查研究法、实验研究法、课例研究法是小学数学教育科学的主要研究方法。()
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第9题
在教育研究中,()是运用一定的人为手段,主动干预或控制研究对象的发生,发展过程,目的是通过观察、测量、比较等方式探索和验证所研究对象的因果关系

A.调查研究法

B.实验研究法

C.观察研究法

D.行动研究法

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第10题
在教育实验研究中,教育实验结果的可靠性和稳定性指的是() A. 信度B. 效度C.

在教育实验研究中,教育实验结果的可靠性和稳定性指的是()

A. 信度

B. 效度

C. 难度

D. 区分度

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第11题
4․一线教师的研究“是一种主要以实践问题为取向的研究”,因此采用的研究方法主要是()

A.․行动研究

B.․调查研究

C.․课例研究

D.․实验研究

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