关于利用排序制作工作条的关键点,下列说法中正确的有()。
A.存在合并单元格的表格无法进行排序
B.排序可以将表格行的顺序打乱重组
C.小数进行拖拽时,整数部分呈自然数排列,小数部分不变
D.快速选择单元格区域快捷键:Ctrl+shift+方向键
A.存在合并单元格的表格无法进行排序
B.排序可以将表格行的顺序打乱重组
C.小数进行拖拽时,整数部分呈自然数排列,小数部分不变
D.快速选择单元格区域快捷键:Ctrl+shift+方向键
A.行为主导型考评方法中的主观考评法又成为行为法
B.强制分布法难以具体比较员工差别
C.排序法只适合人数较少的团队使用
D.行为观察评估法剔除了大量非关键行为
A.材料制作阶段,由拟申请企业牵头完成包括《推荐报告》在内的各项书面申请文件
B.决策改制阶段的一个关键工作是完成股份制改造
C.登记挂牌阶段的工作包括分配股票代码、股份登记存管等
D.反馈审核阶段, 股转系统接受申请材料, 并出具审查反馈意见
A.关于绩效管理的五项关键决策都要服务于企业战略目标的实现
B.绩效计划的核心是确保各个部门和工作团队中每个职位上员工的绩效目标与组织的战略目标协调一致
C.绩效监控是绩效管理的核心环节
D.在通常情况人们对于自己亲自参与做出的选择投入程度更大
A.计划评审技术、图示评审技术、风险评审技术、关键线路法等均属于非确定型网络计划
B.网络计划能够明确表达各项工作之间的逻辑关系
C.通过网络计划时间参数的计算,可以找出关键线路和关键工作
D.通过网络计划时间参数的计算,可以明确各项工作的机动时间
E.网络计划可以利用电子计算机进行计算、优化和调整
A.不需要审题,直接可以点“开始答疑”
B.审题时,答主与学生没有任何沟通,把学生放在一边
C.审题环节非常重要,作为答主应认真审题,并与学生做好沟通和互动,如:可以询问一下学生的学业状态、对题目的疑惑并指出审题的关键点等
下列关于双代号网络图的关键线路的判断,正确的说法是()。
A.没有虚工作的线路
B.没有波形线的线路
C.总时差为零的工作组成的线路
D.总时差最小的工作组成的线路
A.答主应启发引导学生互动、多用鼓励性话语,尤其是在关键点上要提醒学生
B.答主讲解不啰嗦、不拖延时间,讲解时要突出方法、总结精练,最后要检验学生掌握情况
C.答主只管讲,不需要与学生互动
A.总时差为零的工作是关键工作
B.由关键工作组成的线路是关键线路
C.总时差为零,自由时差一定为零
D.自由时差是局部时差,总时差是线路性时差
A.制作专业精准模型→综合链接模型→碰撞检测→分析和修改碰撞点→数据集成→最终完成内装的BIM模型
B.制作专业精准模型→碰撞检测→综合链接模型→分析和修改碰撞点→数据集成→最终完成内装的BIM模型
C.制作专业精准模型→综合链接模型→分析和修改碰撞点→碰撞检测→数据集成→最终完成内装的BIM模型
D.综合链接模型→制作专业精准模型→碰撞检测→分析和修改碰撞点→数据集成→最终完成内装的BIM模型