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[判断题]

与家人发生矛盾时,小丽的做法是,努力让自己平静下来,多想想他们平时对我的关心和爱护,付出的精力和时间……这样一想,就觉得不应该和他们大吵大闹()

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第1题
与家人发生矛盾时,小华的做法是,我不会跟他们争吵,反正总是我不对,他们说我就听着,一只耳朵进一只耳朵出()
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第2题
下列做法中,符合义务教育法相关规定的是()

A.八年级学生小杰为了减轻家里负担外出打工

B.小英家境贫寒,但她的父母仍然坚持让她读完初中

C.某个体户因人手不够招收了正在读初二的小梅

D.母亲让正在读初二的小丽辍学回家,让弟弟继续上学

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第3题
在处理与客户的关系时,下列哪些做法不合适?()

A多使用专业术语

B给对方必要的回应

C找出双方的共同点

D选择让对方家人也认可的礼物

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第4题
下列关于简易治安调解,做法正确的有()

A.某派出所民警于某日下午三时对一起殴打他人警情作现场调解处理,于次日上午十一时报所属的派出所备案

B.某派出所民警在处置一起殴打他人警情时,经了解符合调解条件,遂告知双方当事人有关调解处理的法律规定,同时对嫌疑人说若调解不成,公安机关将对其殴打他人的违法行为依法作出处理

C.17岁的在校学生张某在网吧上网时与20岁的刘某因争座位发生纠纷,刘某打了张某一拳,张某报警。民警到场后双方表示同意调解,张某称不想让家里人知道自己上网,民警便未通知其家人

D.17岁的黄某在某饭店做服务员,与一名顾客陈某因琐事发生争吵,后陈某打了黄某一拳,黄某报警。民警到场后双方表示同意调解,黄某称不想让家里人知道自己和别人打架,要求不通知家属,民警便未通知其家人

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第5题
老年人走失的常见原因不包括()

A.老年人痴呆等疾病原因

B.老年人的记忆力减退

C.组织老年人外出活动时照顾不周

D.老年人定向力发生障碍,迷失方向

E.老年人与家人或照护人员发生矛盾,离家出走

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第6题
孩子在交往过程中发生矛盾,家长的做法不恰当的一项是()。

A.不要“越俎代庖”

B.依赖注意力转移方法

C.不能采取拔刀相助的方法

D.最好采取放手让孩子自己解决的方法

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第7题
下列警情处置做法正确的有()

A.乞讨人员张某系瘫痪人员,民警帮助其联系家人未果,遂将张某送至救助站安置

B.民警发现一名男性流浪人员神智不清,说不出自己的名字和家庭住址,民警遂将其送至救助站安置

C.乞讨人员小洪17周岁,民警要将小洪送至救助站,但小洪坚持要求离开,民警告知因其系未成年人,必须将其送至救助站

D.民警发现两名男子在一起乞讨,现场通过同时询问了解两人的身份,以让两人说的话互相补充互相印证

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第8题
韦尔奇让每个人都付出150%的努力的做法目的在于?

A.增加剥削

B.鼓励勇于尝试、追求卓越的做法

C.增加讨价还价时的弹性幅度

D.显示权威

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第9题
假如,你有个热爱的事物,你愿意为了这个事物远离家乡去奋斗去争取,但你的父母亲戚都不愿意你离开,想让你回家或者按照他们的安排安安稳稳的生活。这时候你感觉到好像在被某些东西拉扯,不知道该怎么做决定,很难受,很想哭。这时你会()

A.任由他们去说,像走钢丝一样努力维持现状,直到再也维持不下去时再做出决定

B.继续下去,直到你或者你的家人其中一方情绪爆发,期待一方妥协或冲突升级

C.正面交锋,与规劝你的人们袒露心声,表达自己渴望得到他们支持的心愿

D.拨打心理服务咨询电话寻求帮助

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第10题
当发生下属能力与职责不匹配的情况时,上级的正确做法是:()

A.包揽下属任务

B.通过培训提高下属工作能力

C.让其他员工来代替完成

D.尽快辞退

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第11题
数学课上,迟到半小时的小林贸然冲进教室,且不服老师批评二当众顶撞老师。下面对这一件事的评述,观点正确的是()

A.对于所有迟到的学生,老师在未了解其迟到原因前,都不能发表意见

B.当被老师误解或与老师发生矛盾时,要通过恰当的方式与老师坦诚交流

C.恶意的顶撞老师正是我们所努力追求的那种新型师生关系

D.当被老师误解时,我们不能做任何解释

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