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[单选题]
以下目标属于“发展目标”表述方式的是()
A.培养良好的卫生习惯
B.引导幼儿多喝白开水
C.体验和同伴运动的乐趣
D.帮助幼儿学会自己穿衣服
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A.培养良好的卫生习惯
B.引导幼儿多喝白开水
C.体验和同伴运动的乐趣
D.帮助幼儿学会自己穿衣服
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A.行为目标克服了以往课程目标的模糊性和不确定性
B.行为目标的表述具有精确性、具体性、可操作性
C.人的一些高级心理素质很难用行为目标来反映的
D.行为目标将学习分解成各个独立的部分,这对儿童的整体发展是不利的
A、通常采取开放式运作方式
B、在基金类别上属于一种特殊的FOF(基金中基金)
C、其投资目标是紧密跟踪目标指数
D、追求投资多只目标ETF以分散单一目标指数带来的风险
A.通常投资多只目标ETF以分散单一目标指数带来的风险
B.其投资目标是紧密跟踪目标指数
C.在基金类别上属于一种特殊的FOF(基金中的基金)
D.通常采取开放式运作方式
A.政治能力强
B.价值创造力强
C.运行维护能力强
D.资源配置力强
A.以上的表述均不够正确
B.研究对象是学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练
C.主要内容是增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能
D.主要目标是发展儿童的社会性
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
A.职业生涯设计就是在对内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上，设定明确的长期职业发展目标，并制定相应的发展步骤和具体活动规划
B. 职业生涯设计就是对将来所从事的工作、职位进行分析、设计
C. 职业生涯设计应该以我为主，首先进行自我认知
D. 职业生涯设计只是一种规划，不一定能够实现
A.不同年龄段的孩子有不同的发展水平和要求，在目标的制定中应考虑到这种层次的差异，不能以同一标准对待所有年龄段的孩子
B. 学前儿童社会教育目标横向的类别整合包括儿童社会认知、社会情感、社会行为三方面发展目标的整合，还包括家庭、社会与幼儿园的社会教育目标要基本一致
C.学前儿童社会教育的目标应当是社会教育领域中最基础的、启蒙性的目标
D. 学前儿童社会教育的目标一经确立就是固定不变的，具有稳定性
