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[单选题]

()是指一个国家、民族通过教育,把受教育者培养成为什么样的人,它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求。

A.教育目标

B.教育计划

C.教育目的

D.教育内容

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第1题
()是指金融机构应当尊重金融消费者的人格尊严和民族风俗习惯,不得因金融消费者性别、年龄、种族、民族或国籍等不同进行歧视性差别对待

A.受教育权

B.受尊重权

C.信息安全权

D.依法求偿权

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第2题
中国梦的最大特点是()。

A.把国家、民族和个人作为一个命运共同体

B.把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起

C.把人民日益增长的物质文化需求作为重点

D.体现了中华民族的“家国天下”情怀

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第3题
受教育权是指公民有从国家获得接受教育的机会以及获得接受教育的物质帮助的权利。()
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第4题
《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策,提出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。()
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第5题
我们学习党史,就是为了汲取丰富的营养,传承红色基因,把理想信念与国家前途、民族命运和时代机遇相结合。()
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第6题
国家从制度上保障不让一个学生因为家庭经济困难而失学,这体现了我国切实保障公民的()

A.平等权

B.受教育权

C.经济权

D.物质帮助权

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第7题

把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴,已经成为现阶段全国各族人民的共同愿望。这从总体上指明了在整个社会主义初级阶段我国强国富民的必由之路,规定了建设和发展中国特色社会主义是()。

A.爱国主义的未来目标

B.爱国主义的永恒要求

C.爱国主义的优良传统

D.新时期爱国主义的主题

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第8题
()是一个移民国家,有“民族熔炉”之称。

A.英国

B.美国

C.法国

D.德国

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第9题
本次普查登记的主要内容包括:姓名、公民身份号码、性别、年龄、民族、受教育程度、婚姻生育、死亡、住房情况等。()
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第10题
()是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

A.核心价值观

B.民族信仰

C.文化自信

D.道路自信

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第11题
()是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。

A.创新

B.绿色

C.开放

D.共享

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