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[主观题]
与思政课有关的学术论文发表的难度较高，其主要原因在于：（)
A、思政理论多且系统性不强
B、从业人员多且可选的、有新意的题目太难
C、思政文章对读者的吸引力不强
D、思政论文缺乏例子来论证
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利用超星发现检索“广西民族大学”师生2008-2013年发表的外文学术论文，其检索结果总数为______篇。其中期刊论文______篇，会议论文______篇，2013年发文______篇， Technology学科的论文______篇。
使用CNKI《中国学术期刊网络出版总库》检索广西民族大学师生于2001年-2013年度发表的主题为“教学”的核心期刊学术论文，其检索结果总数为______篇。其中，国家社会科学基金______篇，发文最多的学科是______，贾芝老师发文______篇，研究层次为基础研究(社科)的论文有______篇。
下列关于学术不端或学术不当的处理，错误的是。
A某高校研究生提交的学术论文中某一章节直接引用占85%以上。学校决定不同意为该论文组织答辩。
B陈某在某期刊上发表的论文未按国际学术规范正确引用和标注他人发表的论文，已造成事实上的剽窃。该期刊要求陈某在期刊上刊登道歉信。
C某教授接到某杂志的审稿请求，该教授发现其审核的文稿与其学生的研究内容相关，于是不顾杂志社的有关规定，把文稿转给其学生，该学生因此加快了研究进度。
D某研究所的研究人员利用他人寄给他的人艾滋病病毒样品标本进行微调后在某刊物上发表论文称自己分离出了一种人艾滋病病毒，而这两种病毒基因序列的差异只有2%，被发现后，该研究人员遭到相关部门的处罚。
A.知识产权
B.专利
C.论文
D.成果
A.课程思政目标与专业学习目标要契合
B.课程思政的内容与专业学习的内容要融合
C.课程思政的设计与专业学习的要求委一致
D.课程思政的评价和专业学习的评价结合
