首页 > 行业知识
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

数学老师在讲授“三角形相似”时说:“学了这一课,不上树就可以测树高,不过河就可以测河宽”物理老师在讲授“光电效应”前,向学生提出了这样一个问题:“马路旁的电灯怎样才能做到不用人管,天一黑它就亮,天一亮它就灭了”这两位老师的讲授方法都是为了更好地导入新课,培养和激发学生的学习动机,培养和激发学生的学习劲机的作用有()

A.激发作用

B.定向作用

C.维持作用

D.强化作用

E.调节作用

答案
收藏

ABCE

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“数学老师在讲授“三角形相似”时说:“学了这一课,不上树就可以…”相关的问题
第1题
著名物理学家劳厄谈教育时说:重要的不是获得知识,而是发展思维能力,教育无非是将一切已学过的东西都遗忘时所剩下来的东西。关于这句话所表达的观点,下列说法正确的是:()

A、劳厄这句话否定了教育,认为教育是对人无用的

B、劳厄这句话是强调只有将知识转化为能力,才能成为真正有用的东西

C、劳厄这句话鼓励我们学习过程中遗忘知识,学了知识忘不了不如不去学习

D、以上说法都正确

点击查看答案
第2题
两个相似三角形的一组对应边的长分别是19和15,它们的周长差为32。则这两个三角形的周长分别为()

A.77,45

B.76,44

C.152,120

D.120,88

点击查看答案
第3题
如果平面的一个点变换τ,使得对应线段的长度之比为一个正常数k,则称τ为相似,称k为相似系数.(1)证明相似是仿射变换:(2)证明相似把一个三角形变到一个与之相似的三角形:(3)证明相似可以分解成一个正交变换与一个位似的乘积.

点击查看答案
第4题
家庭教育课程的通用模式()。

A.讲授说理式

B.案例剖析式

C.采访对话式

D.教材导读式

点击查看答案
第5题
设A是一n级下三角形矩阵,证明:1)如果aii≠ajj当i≠j,i,j=1,2,...,n,那么A相似于一对角矩

设A是一n级下三角形矩阵,证明:

1)如果aii≠ajj当i≠j,i,j=1,2,...,n,那么A相似于一对角矩阵;

2)如果a11=a22=...=ann,而至少有一,那么A不与对角矩阵相似。

点击查看答案
第6题
讲授说理式课程模式适合的家长群体是()。

A.所有家长

B.文化水平较高的家长

C.是老师的家长

D.留守儿童家长

点击查看答案
第7题
关于原子布局的以下说确的是()。

A.原子的物质分布是均匀的

B.电子是原子的组成局部,电子在原子是静止不动的

C.原子布局与太阳系相似,原子核相似于太阳,电子相似与绕太阳运动的行星

D.原子核是由电子、质子和中子组成的

点击查看答案
第8题
关于空间几何体的结构特征,下列说法不正确的是()

A.棱柱的侧棱长都相等

B.四棱锥有五个顶点

C.三棱台的上、下底面是相似三角形

D.有的棱台的侧棱长都相等

点击查看答案
第9题
在进行分度头装配作业指导时,应向学员讲授分度头()。

A.分度计算方法

B.结构和传动系统

C.分度原理

D.种类和型号

点击查看答案
第10题
案列分析,苏霍姆林斯基的故事前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"真正的教师必是读书爱好者;这

案列分析,苏霍姆林斯基的故事

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"真正的教师必是读书爱好者;这是我校集体生活的一条金科玉律,而且已成为传统。一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。"

事实也是这样,苏霍姆林斯基工作以后,仍然热爱学习,他把学校开设的各科教材、参考书都自学了一遍,有的还做了练习题。他为了了解学生的健康,攻读了专门的医学著作。他还了解数学、物理、生物、电子学等学科的最新科学水平,还阅读了遗传学、自动化技术、电子学、天文学等方面的科学著作,他的藏书也有2万多册。后来,他还通过了博士论文答辩。在苏霍姆林斯基的影响下,帕夫雷什中学的教师都成为读书爱好者。

问题:请结合这个例子,谈谈你对教师应该树立怎样的自我发展、终身学习的理念?

点击查看答案
第11题
《庄子》说:“无思无虑始知道,无处无服始安道,无从无道始得道。”《坛经》说:“无念为宗,无相为体,无住为本。”请问:这两种修行方法是否相似?()

A.十分相似

B.并不相似

C.比较相似

D.毫无关系

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改