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[主观题]

阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答试题。文章的通病就不外两种,不知选择和不知安排。第

阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答试题。

文章的通病就不外两种,不知选择和不知安排。第一步是选择,斯蒂芬生说:文学是“剪裁的艺术”。剪裁就是选择的消极方面。有选择就必有排弃,有割爱。在兴酣采烈时,我们往往觉得自己所想到的意思样样都好,尤其是费过苦心得来的,要把它一笔勾销,似未免可惜。所以割爱大是难事,它需要客观的冷静,尤其需要谨严的自我批评。不知选择大半由于思想的懒惰和虚荣心所生的错觉。遇到一个题目来,不肯朝深一层处想,只浮光掠影地凑合一些实在是肤浅陈腐而自以为新奇的意思,就把它们和盘托出。我常看大学生的论文,把一个题目所有的话都一五一十地说出来,每一点都约略提及,可是没有一点说得透彻,甚至前后重复或自相矛盾。如果有几个人同做一个题目,说的话和那话说出来的形式都大半彼此相同,看起来只觉得“天下老鸦一般黑”。这种文章如何能说服读者或感动读者?这里我们可以再就用兵打比譬,用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下。古人所以有。射人先射马,擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力耗尽了.敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害,错误正与此相同。在艺术和在自然一样,最有效的方式常是最经济的方式,浪费不仅是亏损而且也是伤害,与其用有限的力量于十件事上而不能把任何一件事做得好,不如以同样的力量集中在一件事上.把它做得斩钉截铁。做文章也是如此。世间没有说得完的话.你想把它说完,只晃得你愚蠢;你没有理由可说人人都说的话,除非你比旁人说得好,而这却不是把所有的话都说完所能办到的。每篇文章必有一个主旨,你须把着重点完全摆在这主旨上,在这上面鞭辟入里.烘染尽致.使你所写的事理情态成一个世界,突出于其他一切世界之上,像浮雕突出于石面一样;读者看到.马上就可以得到一个强有力的印象,不由得他不受说服和感动。这就是选择,这就是攻坚破锐;

1、这段文字的中心论点是什么?(4分)

作者以“用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力”来说明什么道理?这是一种什么论证方法?(4分)

引言“射人先射马,擒贼先擒王”属于何种论据。(2分)

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第1题
在《选择与安排》中,朱光潜以“常山蛇阵”为喻证,是为了说明()

A.安排材料要突出文章主旨

B.刻画人物要抓住典型细节

C.艺术品是一件有生命的东西

D.层次安排要做到轻重分明

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第2题
《选择与安排》一文选自朱光潜的论文集()。

A.《悲剧心理学》

B.《谈美》

C.《谈文学》

D.《诗论》

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第3题
下列文章运用类比推理手法的是()

A.《论毅力》作者:茅盾

B.《选择与安排》作者:朱光潜

C.《秋水》作者:茅盾

D.《论学问》作者:朱光潜

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第4题
阅读以下一段文字:凡死刑狱上,行刑者先俟于门外,使其党入索财物,名日“斯罗”。富者就其威属,贫则

阅读以下一段文字:

凡死刑狱上,行刑者先俟于门外,使其党入索财物,名日“斯罗”。富者就其威属,

贫则面语之。其极刑,日:“顺我,即先刺心:否则四肢解尽,心犹不死。”其绞缢,日:“顺我,始缢即气绝;否则,三缢加别械,然后得死。”惟大辟无可要,然犹质其苗。用此,富者赂数十百金,贫亦罄衣装,绝无有者,则治之如所言。

请回答:

(1)这段文字选自哪篇作品?

(2)这段文字的主旨是什么?

(3)解释下列句中加横线的词语

惟大辟无可要

贫亦罄衣装

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第5题
阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。 第 33 题 这段文字的中心观点是什么?

阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。

第 33 题 这段文字的中心观点是什么?

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第6题
在Word2010的编辑状态下,当前编辑文档中的字体全是宋体,选择了一段文字使之成为反显状,先设定了仿宋体,则()

A.文档全文是楷体

B.被选择的内容仍未宋体

C.被选择的内容变为仿宋体

D.文档的全部文字的字体不变

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第7题
阅读《张中丞传后序》二段,并回答:说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始,以此垢远。此又与儿

阅读《张中丞传后序》二段,并回答:

说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始,以此垢远。此又与儿童无异。人之将死,其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处。观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣。

(1)这段文字驳斥了小人的哪种谬论?

(2)作者运用了什么类型的论据?

(3)作者运用了何种论证方法?

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第8题
要将WORD文档中的一段文字设定为黑体字,第一步操作是()

A.鼠标单击工具栏上的“B”按钮

B.鼠标单击工具栏上的字体框按钮

C.选定这一段文字

D.选择“格式”菜单

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第9题
在Word中,选定当前文档的一段文字后,选择“编辑”菜单中“清除”命令(或按Del键),则()

A.该段文字被删除,能用“撤销”操作恢复

B.该段文字被删除,但不能恢复

C.该段文字被删除,能用“回收站”恢复

D.该段文字被删除,能用“粘贴”操作恢复

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第10题
阅读《日出》中的一段文字,回答下列 36~38 小题。 潘月亭 石清,这是谁?他是干什么的?黄省三经理,我

阅读《日出》中的一段文字,回答下列 36~38 小题。

潘月亭 石清,这是谁?他是干什么的?黄省三经理,我姓黄,我是大丰的书记。李石清他是这次被栽的书记。

潘月亭 你怎么跑到这里来。(对李)谁叫他进来的?李石清 不知道他怎么找过来的。

黄省三 (走到潘面前,哀痛地)经理,您行行好,您裁人也不能裁我,我有三个小孩子,

我不能没有事。经理,我给您跪下,您得叫我活下去。

潘月亭 岂有此理!这个家伙,怎么能跑到这儿来找我求事。(厉声)滚开!黄省三可是,经理——

李石清起来!起来!走!走!走!(把他一推,倒在地上)你要再这样麻烦,我就叫人

把你打出去。(黄望望李,又望望潘。)潘月亭滚,滚,快滚!真岂有此理!

第 36 题 从这一片段中可以看出潘月亭是一个什么样的人?

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第11题
阅读以下一段文字:又若君居淄右,妾家河阳,同琼佩之晨照,共金炉之夕香。君结绶兮千里,惜瑶草之
徒芳。惭幽闺之琴瑟,晦高台之流黄。春宫禺此青苔色,秋帐含兹明月光。夏罩清兮昼不暮,冬红凝兮夜何长。织锦曲兮泣已尽,回文诗兮影独伤。请回答:(1)这段文字选自哪篇文章?作者是谁?(2)这段文字的主旨是什么?

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