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[多选题]

根据新冠病毒病原学特点、结合以及、完善感染防控制度和预警机制、优化工作流程、制订不同情形下的应急预案并实施演练、确保各部门各环节步调协同、街接顺畅()

A.传播途径

B.易感人群

C.感染风险预警

D.医疗机构的实际情况

E.传染源

答案
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ABDE

解析: 国家卫生健康委2022年12月26日发布公告,将新型冠状病毒肺炎更名为新型冠状病毒感染。根据公告,经国务院批准,自2023年1月8日起,解除对新型冠状病毒感染采取的《中华人民共和国传染病防治法》规定的甲类传染病预防、控制措施;新型冠状病毒感染不再纳入《中华人民共和国国境卫生检疫法》规定的检疫传染病管理。

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第1题
关于医疗机构完善防控制度、工作流程和应急预案的依据,以下描述正确的是()

A.新冠病毒病原学特点以及传染源、传播途径、易感人群等情况

B.新冠肺炎的传染源、传播途径、易感人群以及医疗机构的实际情况

C.新冠病毒病原学特点,结合传染源、传播途径、易感人群以及医疗机构的实际情况

D.新冠肺炎的传染源、传播途径、易感人群等情况

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第2题
医疗机构内新冠防控的基本要求()

A.完善感染防控制度、工作流程和应急预案

B.聚焦源头管控,严防感染风险输入

C.开展全员培训,全面提高感染防控意识和水平

D.遵守标准预防,落实具体措施

E.加强人员管控,减少人群聚集

F.开展医务人员的健康监测、核算检测、职业暴露的监测与处置

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第3题
医疗机构要全面落实新冠肺炎防控工作,制定工作预案,建立预警机制和工作流程。疫情防控期间的感染防控工作必须做到五强化()

A.强化预检分诊环节

B.强化医务人员个人防护

C.强化医务人员健康监测

D.强化突发情况及时报告

E.强化环境清洁消毒

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第4题
技术指南(第二版)基本要求错误的是()

A.完善防控制度、工作流程和应急预案

B.聚集源头管控,严防感染风险输入医疗机构

C.加强标准预防和额外预防,防护用品数量和质量保证了,医务人员就安全了

D.开展全员培训,全面提高感染防控意识和水平

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第5题
技术指南(第二版)基本要求错误的是()

A.完善防控制度、工作流程和应急预案

B.聚焦源头管控,严防感染风险输入医疗机构

C.加强标准预防和额外预防,防护用品数量和质量保证了,医务人员就安全了

D.开展全员培训,全面提高感染防控意识和水平

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第6题
全院医务人员认真贯彻执行国家和广东省各级行政管理部门印发的新冠肺炎防控文件,掌握疾病流行病学特点、()和工作流程,做好各项防护工作,避免新冠肺炎院内感染发生

A.诊断特点

B.临床特点

C.诊断标准

D.防控方案

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第7题
我校新冠病毒学生防控应急处置预案有哪些规定()

A.建立班主任-学工处-分管副校长-校长信息传报四级责任制,发现异常情况班长及时报告班主任

B.防控应急处置流程为:发现报告——校医复检——医院就诊——应急处置

C.班主任发现学生发烧、咳嗽等身体异常情况,应立即将学生送往学校临时留观室请校医复检

D.校医复检后若需送学生到医院就诊,校医负责电话联系120,班主任负责报告学工处并通知其父母

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第8题
做好()预报,加强对感染防控工作的监督与指导,发现隐患,及时改进

A.应急预案

B.传染病

C.早期预警

D.疑似病例

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第9题
医疗机构内感染暴发报告及处置制度要求()
A.建立感染暴发报告责任制与监督问责,强化法定代表人或主要负责人为第一责任人B.制订并执行感染监测以及感染暴发的报告、调查与处置等规定、流程和应急预案C.建立并执行感染疑似暴发、暴发管理机制,组建感控应急处置专家组,指导开展流行病学调查及处置D.诊疗过程中发现短时间内出现3例或以上临床症状相同或相近的感 染病例,尤其是病例间可能存在具有流行病学意义的共同暴露因素或 者共同感染来源时,无论有无病原体同种同源检测的结果或检测回报结果如何,都应当按规定逐级报告
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第10题
完善社会治安防控体系。坚持专群结合、群防群治,提高社会治安()水平,形成问题联治、工作联动、平安联创的工作机制,提高预测预警预防各类风险能力,增强社会治安防控的整体性、协同性、精准性。()

A立体化

B法治化

C专业化

D智能化

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