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[多选题]

1913年吸引爱因斯坦到柏林的几个因素是()。

A.无可伦比的科学群体

B.职位的荣誉

C.和爱尔莎一起

D.收入

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第1题
第一次使用火炬传递的方式传递圣火,是从希腊到()。

A . 柏林

B . 汉城

C . 巴塞罗那

D . 洛杉矶

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第2题
以下几个说法中符合事实的是()

A.爱因斯坦提出光是一种电磁波

B.麦克斯韦提出光子说,成功地解释了光电效应

C.托马斯·杨利用双缝干涉实验有力地说明光是一种波

D.大量光子产生的效果往往显示出波动性,个别光子产生的效果往往显示粒子性

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第3题
跨欧亚高铁,是从东北出发横贯俄罗斯到达莫斯科,从莫斯科经过白俄罗斯到达德国,从柏林到巴黎最后到达伦敦,这条线路全长一万多公里。()
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第4题
德奥学派以莱比锡、柏林、维也纳为教学中心,深受19世纪德国浪漫主义风格的影响,得益于()的德奥钢琴曲目。

A.巴赫

B.贝多芬

C.海顿

D.巴赫到勃拉姆斯

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第5题
1906年,普朗克使用了“相对的理论”一词,到1907年,爱因斯坦称之为()

A.相对性理论

B.相对理论

C.相对

D.不绝对

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第6题
物品包装具有便利流通的功能,具体体现在以下几个方面。()

A.吸引消费者目光

B.便于装卸搬运

C.方便携带、再使用

D.便于保管

E.便于运输

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第7题
人际吸引的程度从弱到强是亲和、喜欢、爱。()
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第8题
商品降价是唯一吸引消费者的因素。()
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第9题
爱因斯坦从“低能儿”到“科学巨人”的成长过程给我们最大的启示是()。

A.父母要用发展的眼光来看待孩子,对他们充满信心,积极鼓励他们,想方设法开发他们的智力,将他们引上成长之路

B.父母要让孩子学会自立,培养孩子自立、自主的品格

C.父母要教育孩子,尽自己所能去帮助别人

D.父母要注意更新教育子女的观念,创设良好的家庭文化环境,讲究科学的家教方法

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第10题
能力是增进人际吸引的因素,所以能力越强越有吸引力。()
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第11题
关于影响人际吸引的因素()是错误的。

A接近性

B相似性

C外貌

D自尊

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