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[单选题]

对课程《心理健康与冲突调解》(杨莉萍)的评价()

A.满意

B.一般

C.不满意

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第1题
作品《哈达献给解放军》的编导是谁()

A.杨丽萍

B.张艺谋

C.陈维亚

D.张继钢

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第2题
()是指运用心理学方法,对已经产生较严重心理障碍或患有心理疾病的人员进行专门的调解和治疗,以提高其心理健康水平的过程。

A.心理健康教育

B.心理咨询

C.心理治疗

D.心理辅导

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第3题
当代舞蹈家杨丽萍的作品《孔雀舞》营造出如诗如画的意境,给观众的视觉效果是

A.超然

B.抒情

C.空灵

D.厚重

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第4题
姚本先、郑莉君等人认为学校心理健康教育的发展将会呈现普遍化、重点化、整合化、现代化、本位化、专
业化和本土化趋向。()

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第5题
潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自 ()

A.精神分析学派

B.人本主义学振

C.行为主义学派

D.认知学派

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第6题
一个心理健康的人,多能符合下列条件()。

A.情绪较稳定,无长期焦虑,心理冲突少

B.乐于工作,能在工作中表现自己的能力

C.能与他人建立和谐的关系,而且乐于与他们交往

D.善于逃避责任,规避风险

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第7题
新课程改革的一个重要特征是()。这是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的一种新型课程形态。

A.增设综合实践活动

B.增设信息技术课程

C.增设德育课程

D.增设心理健康课程

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第8题
根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()

A.辛苦遭逢起一经,干戈廖落四周星。山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍

B.轮台东门送君去,去时雪漫天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处

C.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西

D.后值倾覆,奉命于败军之际,受任于危难之间,尔来二十有一年矣

E.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜艳,落英缤纷

F.乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑。人道是,清光更多

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第9题
您觉得学校开设心理健康课程将会对您有什么帮助吗()

A.通过听课,可以缓解自身的压力

B.通过听课,对事情的处理方式得到改变

C.通过听课,更清楚自身的心理状态

D.没什么帮助

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第10题
《心理健康诊断测验》(MHT)我国华东师范大学心理学系的()教授修订而成的

A.俞文钊

B.刘永芳

C.杨治良

D.周步成

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第11题
压力理论是心理健康领域的重要理论类型,其中社会性压力源包括:()。

A.重大社会变革

B.家庭或社会冲突

C.人际关系紧张或冲突

D.文化冲突

E.个人失恋或高考落榜

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