A.正面引导与纪律约束相结合的原则
B.严格要求与尊重信任相结合
C.集体教育与个别教育相结合
D.依靠积极因素克服消极因素的原则
A.以人为本,关注个体差异
B.集体教育要抓重点、反复抓
C.领域渗透,注重全面性、启蒙性
D.感知为主,重视养成教育
A.反转课堂
B.小组合作
C.探究性学习
D.慕课
A.医护人员可在集体辅导的基础上开展个别咨询工作
B.患者需与医护人员配合,长期自觉执行
C.目的是使病人了解糖尿病,积极应用饮食控制和运动疗法,达到少用甚至不用降糖药
D.糖尿病病人及其家属必须都接受康复教育
E.血糖控制良好,但与糖尿病并发症发生率无关
A.我国实施创新驱动发展战略,建设创新型国家,要求大学生成为创新型人才。
B.产业结构的调整与升级,对高校毕业生需要结构产生了较小的影响。
C.行业和职业的深入发展与细化,提高了大学生的准入门槛
D.用人单位日益“挑剔”,给大学生求职带来了巨大的挑战和压力。
A.知行统一原则
B.正面教育原则
C.集体教育与个别教育相结合的原则
D.救育影响的一致性与连贯性原则
A.公司宗旨
B.公司目的
C.公司的经营哲学
D.公司的目标
A.①②⑤
B.②③④
C.②③⑤
D.③④⑤