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[单选题]

掌握同类事物的共同关键特征和本质属性的学习称为()

A.概念学习

B.命题学习

C.符号学习

D.规范学习

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A、概念学习

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第1题
初级科学概念是指儿童在感知和经验表象的基础上,对同类事物的()的、明显的共同特征的概括。

A.内在

B.外在

C.表面

D.全面

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第2题
下列关于本质和现象的表述错误的是()。

A.现象是事物的表面特征和外部联系

B.本质是同类现象中一般的、共同的东西

C.现象是相对稳定、相对平静的

D.真相从正面直接地表现本质,假象从反面歪曲地表现本质

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第3题
本质是事物的根本性质和内部联系,是同类现象中一般的、共同的东西,只能靠抽象思维才能把握。()
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第4题
标准化是人类社会发展的必然产物。共同的语言、文字、历法、生产工具是人类社会发展和进步最基本和初级的需求,这些都是最早出现的具有()特征的事物,而且多是以实物的形态呈现的。

A.标准化

B.标志性

C.标准

D.文化

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第5题
()是在一定教育目的规范下,教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。在这活动中,学生在教师
()是在一定教育目的规范下,教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。在这活动中,学生在教师

有计划地组织和引导下,能动地学习。掌握系统的科学文化基础知识,发展自身的智力和体力,养成良好的品行和美感,逐步形成全面发展的个性。

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第6题
5-6岁学前儿童绘画活动的学习品质目标包括()。

A.能更加自由、大胆地用绘画的方式来表达自己的认识和思想感情

B.养成更加良好的个性品质和绘画习惯

C.既能独立完成作品,也能与他人合作进行绘画活动

D.进一步探索、观察和掌握事物的特征与某些细节

E.在绘画过程中能尝试探索对称、均衡、变化等形式美的规律

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第7题
交会对接技术与载人天地往返技术、航天员空间出舱活动技术一起,构成了载人航天发展的三项基本技术。突破和掌握这一技术是建设载人空间站的基础和前提,对于实现我国载人航天工程“三步走”发展战略具有十分重要的意义。这从辩证法的角度说明()

A.整体具有部分根本没有的功能

B.事物之间的联系是客观的、无条件的

C.关键部分对整体功能的发挥具有决定性作用

D.既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性

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第8题
概念所包含的事物的本质属性称为概念的内涵。()
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第9题
STEM、STEAM和STREAM的共同的特征包括以下哪几点?()

A.以学生为中心,强调主动实践和充分体验

B.与生活紧密结合,注重在真实情境中学习

C.关注多个学科之间的关联,课程动态建构

D.倡导合作学习

E.提供一个整体过程,或技术设计、或科学探究、或工程实践

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第10题
总的量变过程中,阶段性部分质变是指()

A.事物的全局未变,局部发生了变化

B.事物的质变过程中有量的扩张

C.量变过程向质变过程的过渡

D.事物的本质属性未变,非本质属性发生变化

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第11题
亲和图又称KJ法,是新QC7种工具之一,在六西格玛项目推进过程中也常常用到,关于亲和图的用途,以下说法不正确的是()

A.归纳思想、认识事物,常用于头脑风暴后想法的归纳总结

B.打破现状的束缚,通过集思广益产生新的想法,并归纳总结

C.参谋策划,为共同的目标,项目小组集中讨论

D.验证项目的关键因子,通过项目小组讨论确定项目的关键因子

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