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[主观题]

随着全球化和知识经济的发展,出现了一些打破部门界限,快速组合、解散群体,决策权下放给成员,促进

员工合作,提高决策速度和工作绩效的组织结构,这种组织结构是()。

A.团队结构

B.职能式组织结构

C.事业部式组织结构

D.直线式组织结构

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更多“随着全球化和知识经济的发展,出现了一些打破部门界限,快速组合…”相关的问题
第1题
随着工业化的发展,城市里面出现了一些社会问题,后来在城市发展出来了一种工作方法,简称为()。

A.社区组织

B.社区建设

C.社区发展

D.社区工作

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第2题
随着经济一体化、全球化进展的加快以及新的电子科技发展,贸易融资出现()的发展趋势,许多符合贸易发展需要的金融服务和多层次的融资方式陆续的出现。

A.货币化、票据化

B.资本化、大宗化

C.生产化

D.流通化

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第3题

邓小平理论形成与发展的时代背景是(  )。

A.全球化成为时代潮流

B.新技术革命浪潮迅猛兴起

C.和平与发展成为时代主题

D.知识经济初见端倪

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第4题
随着世界的发展,()等问题,成为城市规划面临的重要问题。

A.全球化

B.区域一体化

C.全球城镇化

D.信息化

E.环境保护和可持续发展

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第5题
从土地开发(农业经济时代的“活动对象”),到技术开发(工业经济形态的“活动方式”),再到素质提升(知识经济形态的“活动主体”),是随着经济形态的时间历时性演进,由“客体”向“主体”不断迁移的空间秩序性的发展结果。只有在知识经济形态下,人的实践活动要素——实践主体(知识结构)、实践方式(专业技能)、实践对象(职业责任)和实践目的(创新能力),才能构成一个具有内在联系的有机价值整体。这既是提升素质生产力的重要原因,也是强调创新驱动的依据所在()

A.这段文字最后一句话中划横线的这指的是

B.从农业经济的活动对象到工业经济的活动方式,再到知识经济的活动主体,三者构成一个价值整体

C.在知识经济形态下,人的实践活动要素——实践主体、实践方式、实践对象、实践目的本身就是一个价值整体

D.农业经济、工业经济、知识经济,随着经济形态的历时性演进,逐渐构成一个具有内在联系的有机价值整体

E.知识经济将人的实践活动要素——实践的主体、方式、对象和目的构成一个具有内在联系的有机价值整体

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第6题
知识经济的出现,给企业的技术创新提供了新的创新环境,因此又派生出内部技术创新和外部技术创新的创新模式。()
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第7题
中餐餐具按材质可分为瓷器、金属器皿和玻璃器皿三大类。随着时代和技术的发展,出现了水晶、陶制品、竹木藤器等新型器材制作的餐具。()
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第8题
真正意义上的全球化经济是()。

A.农业经济

B.工业经济

C.知识经济

D.互联网经济

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第9题
一年不学习,你所拥有的全部知识就会折旧80%。随着知识经济浪潮的席卷而来,“裂变效应”将会导致知识更新速度不断加快。这句话告诉我们()。

A.科学技术的迅猛发展,要求人们学会学习

B.知识经济时代的发展,需要人们学会学习

C.成功者的经验告诉我们,学会学习是新时代成功者的必由之路

D.克服功能性文盲,要求人们学会学习

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第10题
随着国际经济关系的发展,国际争端解决出现了哪些新方式()。

A.司法方式

B.调解

C.政治方式

D.仲裁

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第11题
下列各项中,关于学前期儿童词汇发展的表述有误的一项是()。
A、由于分辨能力和词语使用频率等原因,小班幼儿常会出现用词不确切的情况,如大、小来代替长、短、高、矮等形容词

B、小班幼儿已经能掌握100以内的数

C、中班幼儿所掌握的词汇除名词、动词和形容词外,还能掌握一定数量的反义词

D、随着抽象思维的发展,大班幼儿的概括能力明显提高,逐步掌握一些概括性较强的词,如玩具、蔬菜、动物等,还能注意到事物间的联系,掌握一些关联词,如“因为……所以……”等

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