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[单选题]

漫画《如此评价》告诉我们()

A.不同的人对同一客观事物的反映不同

B.人们对事物好坏的评价没有客观标准

C.价值观影响人们对事物的认识和评价

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C、价值观影响人们对事物的认识和评价

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第1题
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,这段话告诉我们()

A.勤俭节约是物资匮乏年代的需要

B.低收入者需要勤俭节约,高收入者就不必如此

C.生活中要养成勤俭节约的好习惯

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第2题
“投出理性一票”告诉我们()

A.只要积极参加选举,认真行使这一权利,就能满足自己心愿

B.公民只有珍惜自己的选举权利,才能选出代表人民利益和意志的人

C.参加选举的态度和能力,是影响选举效果的决定因素

D.如此认真没有必要,因为选举与普通百姓关系不大

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第3题
著名漫画家丰子恺曾画过一幅漫画《卖羊》:一个农人牵着两只羊,悠闲地走着。一位农民看了这幅画却连连摇头发笑。丰子恺觉得纳闷,上前虚心请教。那农民说:“牵羊只需牵头羊,只要一根绳子把头羊牵好就行了。”这个故事告诉我们①实践是检验认识的真理性的唯一标准②要把间接经验与直接经验相结合③只有亲身实践获得的认识才是正确的④直接经验比间接经验更具有价值()

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第4题
神舟十一号飞船成功发射并与天宫二号对接,标志着中国载人航天工程“三步走”发展战略进入第二步一空间实验室阶段,为第三步即建造载人空间站做准备。60年来,中国航天从无到有,从小到大,不断用行动告诉世界没有“不可能”。中国航天事业的发展告诉我们:①事物的发展是一个“量变一质变一量变”如此循环往复的过程;②尊重客观规律,就可以把“不可能”转化成“可能”;③发挥主观能动性是人们办事情的必要条件;④实现既定目标,要把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来()

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

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第5题
()理论的研究告诉我们,所有的孩子都很聪明,只不过呈现的方式、先后不同。

A.现代教育

B.多元智能

C.家庭教育

D.心理教育

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第6题
下面描述不正确的是()

A.夏洛有自己的生存方式,虽然外表可怕冷漠,但他有一颗善良的心

B.《孤独》告诉我们不能带着有色眼镜看待与我们生活方式不同的人

C.生活中当我们被人孤立、嘲笑时,我们要坚强勇敢的面对,战胜困难

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第7题
神经心理学和神经生理学的研究告诉我们,注意是由神经系统的不同层次,不同脑区的协同活动来完成的。包括()等几个方面的机制作用。

A.刺激物的作用

B.定向反射的追逐作用

C.言语的作用

D.网状结构的作用

E.大脑皮层的作用

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第8题
马斯洛的层次需求理论告诉我们人的需求可分为五个层次,职场员工在不同时期的需求是不同的。下列哪种事情属于解决或满足员工社交需求的行动()?

A.给新员工分配职工宿舍

B.职工食堂向员工提供晚餐

C.团建活动后组织员工聚餐

D.寻找客户进行产品推广

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第9题
王安石的“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”与苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”有异曲同工之妙。二者都告诉我们()①人们的认识受各自所处的环境、地位的影响②看问题、办事情要从大处着眼,树立全局意识③意识是对客观对象的本质反映,要透过现象把握本质④人们的追求、境界不同,对世界的认识就会必然不同

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第10题
()可以创造出不同的时空关系。

A.漫画分格

B.漫画构图

C.漫画线条

D.漫画色彩

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第11题
教育评价是有目的、有计划的活动过程。它与我们日常生活中的价值判断不同。()
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