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第3题
星期一班会时，教师正在布置美育节活动任务。讲着讲着，小虎的双手搞起了小动作。我一边继续安排工作，-边用眼睛紧盯着小虎的手。不一会，小虎"醒"了过来，双手安静了，开始认真听我讲。一段小插曲就这样不知不觉过去了。这案例中，教师采用了()
A.间接暗示
B.语言暗示
C.眼神暗示
D.情境暗示
第6题
跟进某一节课所有学员出席数据的操作流程（）
A.班级管理-我的班级-班级成员-课节学习详情
B.班级管理-我的班级-查看课节-课节详情
C.班级管理-我的班级-班级成员-课节学习详情-学员详情
第7题
全市中、小学健康教育课以班级为单位的开课率应为，每周至少开多少节课？
A.开课率为100%，每周至少开1节课;
B.开课率为85%，每周至少开1节课;
C.开课率为90%，每周至少开1节课;
D.开课率为100%;每周至少开0.5节课。
第9题
请教：甘肃省2010年4月教师资格考试《中学教育学》真题及答案第1大题第13小题如何解答？
【题目描述】
课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（ ）
A、 教学目的
B、 教学结构
C、 教学任务
D、 教学种类
| 【我提交的答案】： D |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：C |
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
能否具体讲解一下？
第10题
如果用户进线反映在伊犁网络信号问题，之前已经有投诉工单（同一地址)，处理结果显示已经恢复，用户再次进线反馈网络信号问题，客服代表处理正确的是？（)
A.如果用户对之前工单结果不认可，表示上次已经恢复了，但是从最近开始网络信号再次出现不稳定情况，应该登记投诉工单
B.如果用户对之前工单结果不认可，表示上次已经恢复了，但是从最近开始网络信号再次出现不稳定情况，应该登记网络质量支撑单
C.如果用户对之前工单结果不认可，表示从上次反映到现在一直没有恢复，登记重复投诉工单(需要GIS打点分析)
D.如果用户对之前工单结果不认可。表示从上次反映到现在一直没有恢复，登记非重复投诉工单(需要GIS打点分析)
第11题
本次学习之后，以下说法正确的是（）
A.我会落实好团队每一次加人活动
B.我要舍得投资团队每一次加人活动
C.跟进好每一次加人活动
D.这节课结束之后，我会立刻安排时间做一次加人PK
E.简单的事情重复做，重复的事情坚持做，坚持的事情用心做
