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[单选题]

下列可以作为论据,有力反驳材料四中提到的西方观点的一项是()

A.在河南省舞阳县贾湖遗址发现了17个距今约8000年的具有文字性质的刻画符号

B.巴比伦的楔形文字和埃及的象形文字在公元前四世纪和五世纪就绝迹了

C.甲骨文、金文、大小篆、隶书、行书、楷书的壇变轨迹清晰可见

D.晋朝初年汉字传到日本,至今在日本语中常用的汉字仍有1945个

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A、在河南省舞阳县贾湖遗址发现了17个距今约8000年的具有文字性质的刻画符号

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第1题
下列说法中,符合相关材料中的议论文文体特征的一项是()

A.城市垃圾困境的破解之道可以作为材料一的论点,它给人们敲响了治理垃圾问题的警钟

B.材料二说传统垃圾大多是自身演化而生,易回自然,因此纯棉衣物是最合零废弃理念的商品

C.材料三先作出垃圾资源化可行毋庸置疑的判断,然后用发达国家实践成果作为论据证明

D.材料一先摆出现实数据引起读者兴趣,然后证明垃圾焚烧是解决问题的关键因素,但实施困难

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第2题
作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规 律等。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
人类文明的发展离不开各种文明的交流和碰撞,下列有一项事实可以作为阿拉伯人被誉为古代“东西方交流的使者”的论据,他们是()

A.《医典》

B.《医方汇编》

C.《天方夜谭》

D.阿拉伯数字

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第4题
在庭审过程当中,作为被告方要想反驳对方,可以从打击对方证据的:()。

A.真实性入手

B.关联性入手

C.合法性入手

D.以上都可以

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第5题
将人们暴露在对他们的态度的微弱的攻击中,这样,当更强有力的攻击发生的时候,他们就会有能力进行反驳,这一现象称为()

A.微弱攻击现象

B.强烈攻击现象

C.态度免疫

D.态度保护

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第6题
以上宋濂求学的这段经历,可以作为论语中那一则的论据()

A.始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行,于予与改是

B.质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子

C.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已

D.不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也

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第7题
论据是用来说明或证明观点的材料,新闻评论使用的论据分为()。

A.理论性论据

B.依托式论据

C.输入式论据

D.杂糅式论据

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第8题
推进全面依法治国要全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,从把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的实际出发,围绕建设()的总目标,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,以解决法治领域突出问题为着力点,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。

A.中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家

B.“两个一百年”

C.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

D.国家治理体系和治理能力现代化

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第9题
下列对本文的理解和分析,不正确的一项是()

A.第二段通过齐桓公、楚庄王、吴王、智伯的故事,说明对别人的话要仔细分析,认真核查

B.第三段与夔、丁氏、子夏有关的文字,说明不结合语言环境,不推究事理,就会造成误解、误传

C.本文分别以生活事例、历史事实和寓言故事作为论据,夹叙夹议,深入浅出

D.文中有的事例类是而非,有的事例类非而是,分别从正反两方面进行论证

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第10题
统计分析要用数字说话,用数字说服人,故不可引用领导人的指示作为论据()
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第11题
下列选项中可以作为空间分隔手法的是()。

A.以地形地貌分隔空间

B.利用植物材料分隔空间

C.以建筑和构筑物分隔空间

D.以道路分隔空间

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