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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

学习型组织强调要善于开展团队学习,其目的是()。

A. 善于学会系统思考

B. 追求自我超越

C. 使团队智商大于个人智商

D. 为组织建立共同愿景

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第1题
学习型组织的特征“善于不断学习”的含义强调()

A.自我超越

B.适应性学习

C.深度汇谈

D.团体学习

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第2题
彼得·圣吉于20世纪90年代提出学习型组织(learning organization)的要素有()。

A.系统思考

B.思维模式

C.共同愿景

D.团队学习

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第3题
()是构建学习型组织修炼的核心和基石。

A.自我超越

B.心智模式

C.团队学习

D.系统思考

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第4题
学习型组织的内容包括()。

A.建立共同愿景

B.自我超越

C.改善心智模式

D.团队学习和系统思考

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第5题
学习型组织的工具和方法在学习实验室最常用的是团队学习,它有三种优势:简单,有效,工具多()
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第6题
建立学习型组织的步骤是A 超越自我—心智模式—共同愿景—团队学习—系统思维B 超越自我—共同愿景—

建立学习型组织的步骤是

A 超越自我—心智模式—共同愿景—团队学习—系统思维

B 超越自我—共同愿景—心智模式—团队学习—系统思维

C 超越自我—心智模式—团队学习—共同愿景—系统思维

D 超越自我—团队学习—共同愿景—心智模式—系统思维

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第7题
20世纪90年代提出学习型组织的五个要素,即系统思考、思维模式、共同愿景、团队学习和()。

A.个人提高

B.个人进取

C.自学进取

D.自学考试

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第8题
班组建设的真正目的有哪些()

A.增强班组管理的科学性,管理系统的智能化

B.通过班组建设的推行实施,让团队具备产生制度规范的能力

C.让团队了解学习的方法,提升学习的兴趣热情,达到自发学习,形成学习型班组

D.让团队具备自我改善的能力

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第9题
团队学习要以创建“学习型组织”为载体,构建()的闭环系统,建立基于事实的复盘总结机制,群策群力,共担责任,共达目标。

A.反思-共享

B.反馈-反思-共享

C.PDCA

D.策划-实施-总结-反馈

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第10题
班组队伍建设要着力培育员工共同价值观和团队意识,建立共同的学习愿景,创建学习型班组,培养知识型员工,造就一支爱岗敬业、技术精湛、作风过硬、团结互助的员工队伍。()
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第11题
大学的学习方法强调()。

A.团队学习

B.实践

C.引导

D.组织

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