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[单选题]

下列各项中,对文意的理解分析不恰当的一项是()

A.肉食者谋之,又何间焉一句中足见乡人对国事的冷漠态度

B.两个未可、两个可以展现了曹刿卓越的指挥才能,印证了肉食者鄙的观点

C.本文第三段采用了顺叙的记叙方法,曹刿从道理上论述了战争取胜的原因

D.本文侧重写论战,突出曹刿政治上取信于民,军事上后发制人敌的主张

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C、本文第三段采用了顺叙的记叙方法,曹刿从道理上论述了战争取胜的原因

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第1题
下列各项中,对文意的理解分析不恰当的一项是()

A.文中用青树翠蔓写潭四周树木的色彩,有青翠都有绿的意思,有啰嗦之嫌

B.柳宗元被贬后,为排解内心的愤懑之情,不避幽远,伐竹取道,探山访水,写下此文

C.本文按照游览的先后顺序,移步换景,抓住小石潭清幽,冷寂的特点来写

D.本文情景交融,景中传情。着力渲染了小石潭幽美和静穆、凄寒幽邃的环境气氛,抒发自己贬官失意后在寂寞处境中无法排解的悲凉凄苦孤寂之情

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第2题
以下对文意理解恰当的是()

A.家人的态度是因为苏秦不务正业又无能

B.苏秦认为错全在秦王,有眼无珠不识才

C.世态炎凉令苏秦受辱,也激发了他的动力

D.引锥刺股表现了苏秦发愤读书的决心

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第3题
下列对文章的理解和分析,不恰当的一项是()

A.谈笑有鸿儒,往来无白丁,表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄

B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,以无表现出作者远离官场的傲岸

C.惟吾德馨是主旨所在,简要概括了陋室不陋的原因

D.可以调素琴,阅金经以弹琴读经取代丝竹与案牍,足见陋室主人情趣高雅

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第4题
下列对《南乡子·登京口北固亭有怀 》理解和分析不恰当的一项是()

A.《南乡子·登京口北固亭有怀》的南乡子是词牌名,登京口北固亭有怀是词的题目

B.诗歌的上阕化用了杜甫《登高》中无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来的诗句,用得不落痕迹,贴切自然

C.本词下阕由望神州而引发感慨

D.生子当如孙仲谋,此处赞叹孙权的雄才大略,实际上暗指类似东吴占据了江南半壁江山的南宋,没有出一个像孙权那样有雄才大略的英雄人物

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第5题
根据文意,下列理解和分析,不正确的一项是()

A.要想成就大事,就要把握有利时机,同时认识到自身不足并努力弥补

B.管子考虑到民情对国事的影响,对谁将会担任齐君的预判不同于召忽

C.咎犯预见到晋文公想要称霸,就劝他听从周天子的命令去平定戎和翟

D.管子辅佐齐桓公注重尽人事,他愿意倾听民生疾苦,有利于安邦治国

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第6题
同第2题文,根据文意,下列对苔藓功用的理解,不正确的一项是()

A.苔藓是陆生植物的急先锋,是大自然拓荒者

B.苔藓是环境演替的先行者,是生态系统的开发者

C.苔藓可以固沙,维持沙漠地表的稳定,保护环境

D.苔藓可以制作微景观,为现代城市家居节省空间

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第7题
对第(15)段中的“那只蜻蜓”理解不恰当的一项是()

A.女儿像蜻蜓一样高飞愿望

B.女儿曾与我亲密无间的时光

C.女儿曾拥有的不一般的想象

D.女儿曾有的优秀的学习成绩

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第8题
下列对文章的理解和分析,不恰当的一项是()

A.结尾引用孔子的话来收束全文,突出自己就是和孔子同一类的君子

B.作者从环境幽雅、交往高雅、生活情趣高雅三方面来表现陋室不陋

C.铭是用于述功和劝勉的古代文体,作者为陋室作铭,显然是为了表述自己对那些沉迷官场者的劝勉

D.何陋之有巧妙回应开头惟吾德馨,不将孔子原话全部引入,显得含蓄无穷,引人深思

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第9题
下列对文章的理解和分析不恰当的一项是()

A.避世者如菊,可以不染世之尘埃;入世者如莲也不染世之尘埃。二者的境界一样高

B.作者认为君子必须具有不慕名利、洁身自好、正直的美好品质

C.作者先后从生长环境、体态、香气、风度气质四个方面来描写莲

D.菊、牡丹、莲各自象征不同的人群,作者爱莲即表明他既不愿像陶渊明一样消极避世,也不愿像世人那样追逐名利

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第10题
下列理解不恰当的一项是()

A.上文中对屠户的心理描写体现了他的机智与勇敢

B.对狼的神态、动作的描写表现了狼的凶残和狡猾

C.止增笑耳表达了作者对像狼一样敌人的蔑视

D.以刀劈狼首时,屠户并未认清狼奸诈的本质

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第11题
下列对文章写法的理解和分析不恰当的一项是()

A.苔痕上阶绿,草色入帘青运用对偶,上入化静为动,使景物活跃有生气

B.文章前四句用比喻起兴,以有仙之山有龙之水比喻有我之陋室,自然地表现了惟吾德馨

C.采用类比手法,以两个知名历史人物的名室来类比陋室,说明陋室不陋是因为主人品德高尚,日后也能和诸葛亮一样为国效力建功立业

D.作者用了托物言志的手法,旨在借陋室表现自己高洁傲岸的情操和安贫乐道的精神

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