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[单选题]

教育行政部门与()、()加强指导,推动学校与()、()的沟通协调,争取属地政府与辖区内高校建立“包联制”,配合属地积极开展联防联控。①就近定点医疗机构②卫生健康部门③疾控机构

A.①②②③

B.③②③①

C.①③②③

D.①②①③

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B、③②③①

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第1题
下列加强学风建设,表述不正确的是()。

A.各级党组织要认真落实党中央关于加强学风建设的要求,加强指导和监督,严肃工作纪律,力戒形式主义、官僚主义

B.防止教育培训表面化、程式化、庸俗化,防止学用脱节、空洞说教

C.防止不分层次对象“一刀切”、“一锅煮”,防止多头调训、重复培训、长期不训

D.防止检查过少、不能全方位全程留痕

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第2题
课程管理是教育行政部门以及学校对课程的()的管理活动。

A.计划

B.编制

C.实施

D.评价

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第3题
“两学一做”学习教育就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。()
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第4题
鼓励教师学会做研究的本质是()

A.应用现有教育研究的发现

B.提高教学决断力

C.推动学校教学改革

D.改善课堂教学效果

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第5题
遂行重大()、消防安保等任务中的思想政治教育,由现场指挥机构结合实际有针对性地开展,任务单位政治机关应当加强指导,做好教育保障和服务工作

A.应急救援

B.灭火救援

C.灾害救助

D.抢险救援

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第6题
与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。

这段文字意在说明:

A.“智能真人”是教育服务的发展趋势

B.教育资源供给来源不再局限于学校内部

C.共享经济时代在线教育将成为一种常态

D.在线教育的健康发展需要引入社会力量

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第7题
发生学生伤害事故,学校与受伤害学生或者学生家长可以书面请求主管教育行政部门进行调解。教育行政部门应当在受理申请之日起60日内完成调解。()
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第8题
发生学生伤害事故,学校与受伤害学生或者学生家长可以书面请求主管教育行政部门进行调解。教育行政部门应当在受理申请之日起40日内完成调解。()
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第9题
发生学生伤害事故,学校与受伤害学生或者学生家长可以书面请求主管教育行政部门进行调解。教育行政部门应当在受理申请之日起30日内完成调解。()
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第10题
发生学生伤害事故,学校与受伤害学生或者学生家长可以书面请求主管教育行政部门进行调解。教育行政部门应当在受理申请之日起50日内完成调解。()
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第11题
教育行政部门负责对()和中小学家长学校进行指导与管理。

A.幼儿园

B.社区

C.中小学

D.企事业单位

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