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[多选题]

评判性思维的层次()

A.基础

B.复杂

C.高级

D.简单

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ABC

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第1题
评判性思维的层次包括:基础层次、复杂层次、_____________。

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第2题
评判性思维的构建:扎实的专业理论知识,丰富的临床经验及对患者负责的态度是基础。()
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第3题
()是评判性思维的实质过程

A.反思

B.推理

C.决策

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第4题
护理评判性思维的构成()

A.专业知识

B.护理经验

C.思维技能

D.态度倾向

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第5题
不属于护士评判性思维核心认知技能的是()。

A.评估

B.推论

C.猜测

D.解释

E.分析

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第6题
评判性思维中的“评判”指()
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第7题
下列哪些是有评判性思维者的特点()

A.缺乏自信

B.执行前充分思考

C.自信、有重点

D.资料肤浅

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第8题
评判性思维在PDCA的运用,以下哪项不是护理诊断中运用()

A.周密思考

B.证实资料

C.逻辑推理

D.准确判断

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第9题
评判性思维的建立,以下哪项不是有经验者具备()

A.注重执行

B.根本问题明确

C.自信、周密思考

D.知识有组织、有结构

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第10题
评判性思维是指对问题及解决方法进行选择,识别、假设,在反思的基础上进行分析、推理,做出()的高级思维方法和形式

A.合理分析 、正确评判

B.正确判断 、正确取舍

C.合理判断 、正确取舍

D.简单判断 、正确取舍

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第11题
ISBARR沟通模式对护士的影响()

A.评判性思维与沟通能力提升

B.专科知识提升

C.病情观察能力提升

D.得到医生的认可

E.专业价值提升

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