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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

认为我们观察自己的行动以获得关于自己态度或者信念的线索的理论是()

A.自我展示理论

B.认知失调理论

C.自我辩解理论

D.自我觉知理论

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D、自我觉知理论

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第1题
在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以利用自己的热情和行动来影响环境,比如学会关心。学会关心要求我们做到()

A.以接纳的姿态认真倾听或观察

B.适时运用可能被接受的方式向对方表示关心

C.关注对方的态度和反应

D.以自己的方式向对方表示关切

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第2题
加涅认为态度的教学步骤是:()

A.学习者自己表演

B.看到榜样人物从自己的行动中或从取得成功中得到快乐

C.学习者观察榜样人物在作合理选择的动作

D.通过观看这类表演使学习者的态度在产生共鸣中得到强化

E.在某项行动后,对成功经验回忆

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第3题
以下关于认知失调理论的说法中,表述正确的有()。

A.认知失调理论用来解释行为如何影响态度的改变

B.认知失调理论假定我们认为自己的行为是正当的,并以此来减少我们内部的不适

C.体验到“失调”的人会通过改变行为来减少失调状态

D.认知失调理论假定我们明确知道自己的态度

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第4题
认为当人们从事与自己态度不一致的行为后,往往能获得另外的一些知识和经验从而转变态度的态度形成与改变理论是()。

A.平衡理论

B.认知不协调理论

C.刺激-学习理论

D.反射理论

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第5题
镜我是由他人判断所反映的自我概念。米德认为,我们所隶属的社会群体是我们观察自己的一面镜子。()
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第6题
对下面语段中标号的四句话是否有语病的分析,不正确的一项是()①今年十六岁的凌云,人小志高,平时学习刻苦,全面发展,各科成绩都超过以上。他不仅重视课内学习还十分注重课外学习,并且注意培养自己在实践中运用书本知识的能力。②他认为,能在全市植物知识竞赛中获得一等奖,课内外学习相结合,是自己比赛成败的关健。③据他的班主任张老师介绍,凌云同学在比赛中表现出来的细致观察和准确判断的能力,赢得了各位评委赞赏。④从凌云同学的身上,使我们懂得了全面发展的重要性

A.第①句重复累赞,删除以上

B.第②句没有语病

C.第③句没有语病

D.第①句成分残缺,缺少主语,删除使

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第7题
()认为,游戏中幼儿的行为往往会超越自己真实的情况,幼儿在象征性游戏中扮演着警察、爸爸、妈妈等各种角色,同时也能够以这些人物的行为特征来约束自己的行为,控制自己的欲望,从而促进幼儿的意志行动的发展

A.埃里克森

B.皮亚杰

C.弗洛伊德

D.维果茨基

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第8题
咨询师对咨询目标的错误理解不包括()。

A.认为咨询师应持完全中立的态度,不应带有任何自己的价值观念

B.认为咨询中应该给求助者灌输、传授一些正确的、健康的价值观

C.以求助者的快乐、满足作为咨询目标

D.求助者并不都能提供有效的目标

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第9题
如果在任务中失败了,我们可能会认为这些失误是正常的,以让自己安心。这类自我服务偏见被称为虚假独特性。()
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第10题
在浏览社交媒体时,我们往往会看到关于疫情的报告,在没有得知报告真假的情况下,我们正确的态度应该是()

A.网络上的报告都是假的

B.不信谣,不传谣

C.验证信息真伪后,再做评判

D.尽情在网络上喧嚣,自己的情感

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第11题
以下关于态度的说法,正确的有()。

A.联想的对象不同,形成的态度也就不一样

B.态度形成中,最重要的形式是强化

C.人们总是要受到周围的人与环境的影响,并有可能受到别人的影响而改变自己的态度

D.在各种正强化与负强化的作用之下,我们就有可能形成一种态度

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