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[单选题]

幼儿园教师专业标准的基本理念()

A.以幼儿为本,尊重幼儿利益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性

B.师德为先,热爱学贤教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范

C.能力为重,把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力,研究幼儿遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平

D.终身学习,学习先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法

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D、终身学习,学习先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法

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第1题
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是什么?()

A.师德为先

B.幼儿为本

C.能力为重

D.终身学习

E.关爱学生

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第2题
教师主动研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平,这体现了《幼儿园教师专业标准(试行)》中的()基本理念

A.师德为先

B.幼儿为本

C.能力为重

D.终身学习

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第3题
《幼儿园教师专业标准(试行)》规定:我国幼儿园教师专业的基本理念是()。

A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主

B.幼儿为本,能力为重.知识为主,终身学习

C.师德为先,幼儿为本,能力为重,终身学习

D.师德为先,幼儿为本知识为主,终身学习

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第4题
D1014 《幼儿园教师专业标准(试行)》中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和()

A.师德

B.专业理念与师德

C.专业理念

D.自身素养

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第5题
《幼儿园教师专业标准(试行)》的三个维度分别是:专业()、专业知识、专业能力

A.素质和理念

B.道德和理念

C.态度和理念

D.理念和师德

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第6题
幼儿园教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据,制定自我专业发展规划,爱岗敬业,增强专业发展自觉性大胆开展保教实践,不断创新,积极进行自我评价,主动参加教师培训和自主研修,逐步提升专业发展水平()
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第7题
幼儿园教师在理解教育工作本质的基础上形成的关于教育的观念和理性认识被称作

A.专业理念

B.专业素养

C.教师专业化

D.专业思想

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第8题
幼儿园教师在理解教育工作本质的基础上形成的关于教育的观念和理性认识属于幼儿园教师的()。

A.专业理念

B.专业道德

C.专业能力

D.专业知识

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第9题
()的教育理念、专业素质与水平直接影响一所幼儿园的保教工作质量,关系着幼儿教育水平。

A.园长

B.家长

C.教师

D.保育员

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第10题
()是国家对合格幼儿园教师专业素养的基本要求。

A.《幼儿园教师专业标准(试行)》

B.《教师资格条例》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

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第11题
《幼儿园教师专业标准(试行)》中强调幼儿教师应当________、幼儿为本、能力为重、终身学习。
《幼儿园教师专业标准(试行)》中强调幼儿教师应当________、幼儿为本、能力为重、终身学习。

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