题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
我们在课程中谈到的优化“说法”的几种技巧，不包括以下哪些（）
A.把远变近，比如把销售网络覆盖全国改为县县都有店
B.把抽象变具体，比如把质保无忧改为有问题，随时退
C.把低级变高端，比如把就是这个味改为绝世醇香，魂萦梦牵
D.把小变大，比如把谁用谁说好改为12亿用户齐声赞扬
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A.把远变近，比如把销售网络覆盖全国改为县县都有店
B.把抽象变具体，比如把质保无忧改为有问题，随时退
C.把低级变高端，比如把就是这个味改为绝世醇香，魂萦梦牵
D.把小变大，比如把谁用谁说好改为12亿用户齐声赞扬
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A.倾听
B.核实
C.提问
D.阐释
E.沉默
A.是具有一定结构、同一目标和特定功能的行为系统
B.我们一般谈到的组织都是指正式组织
C.由许多要素、部分、成员，按照一定的联结形式排列组合而成
D.是按照一定的规则，为完成某一共同的目标，正式组织起来的人群集合体
E.也被称为“小团体”
A.正确认识短视频的好处及基本操作
B.了解抖音各项基本的要求及注意事项和熟悉抖音的操作技巧
C.完全解决各个店抖音的所有问题
D.学会正确拍抖音，做直播
A.开设注重国际主题的新课程
B.开设英语课程
C.在已有课程中增加一些国际方面的内容
D.注重地区研究，加强和促进学术发展
A.安全需要→生存需要→尊重→归属感→成就或自我实现
B.生存需要→安全需要→尊重→归属感→成就或自我实现
C.生存需要→安全需要→归属感→尊重→成就或自我实现
D.生存需要→安全需要→归属感→成就或自我实现→尊重
A.微型教学是由少数学习者组成的
B.微型教学利用--堂课45分钟的时间，训练几种教学技能
C.微型教学是以--堂课的内容为研究对象
D.缺点是没有反馈，所以也不利于教学的优化
