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[单选题]

健康教育:宣传卫生防病相关知识,教育员工搞好个人卫生,养成等良好习惯,特别是班前、班后应洗手,提高员工预防疾病的意识()

A.美容

B.勤劳动

C.勤洗手

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C、勤洗手

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第1题
健康促进的概念为:()

A.包括健康教育及能促使行为与环境改变的相关政策、法规、组织的综合

B. 促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式

C. 包括卫生宣传和健康教育两部分

D. 提供改变行为所必须的知识、技能与服务,并促使人们合理地利用这些服务

E. 强化基础公共卫生服务,提高全民健康素质

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第2题
宣传统战部职责:负责做好宣传教育、解释工作。对患者就诊进行宣传管理,减少院内感染的风险。加强患者教育的宣传工作,对就诊患者及其家属积极开展手卫生、()、医学观察、居家隔离等知识的宣传教育工作。同时关注医护人员的健康教育宣传工作。

A.就诊礼仪

B.咳嗽礼仪

C.洗手礼仪

D.排队礼仪

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第3题
乡村医生在执业活动中应当履行以下义务()

A.遵守法律、法规、规章和诊疗护理技术规范。

B.树立敬业精神,遵守职业道德,履行乡村医生职责,为村民健康服务

C.钻研业务,更新知识,提高专业技术水平

D.向村民宣传卫生保健知识,对村民进行健康教育

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第4题
各行业结合本单位特点,开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面健康教育活动,使职工相关卫
生知识知晓率≥()。

A、75%

B、80%

C、85%

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第5题
各级医院有针对性地开展健康教育,使住院病人相关卫生知识知晓率≥()。A、70%B、80%C、90%

A.70%

B.80%

C.90%

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第6题
卫生宣教与健康教育的区别的区别()

A.目的不同:卫生宣教是普及卫生知识,健康教育是建立健康的行为

B.方法不同:卫生宣教是单向交流、灌输,健康教育是双向交流、计划、实施、评价

C.方法不同:卫生宣教是双向交流、计划、实施、评价,健康教育是单向交流、灌输

D.相关知识不同:卫生宣教是医学、预防,健康教育是医学、预防、教育学、心理学

E.对象不同:卫生宣教是接受,健康教育是接受、执行、评价效果

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第7题
红火蚁咬伤的预防原则()

A.开展爱国卫生运动。积极开展以除“四害”为主的爱国卫生运动,清除卫生死角

B.做好个人防护。下农田时,可穿着长水鞋,鞋外周可环绕涂上凡士林

C.不要掀动红火蚁巢。一旦掀动了蚁巢,要迅速远离蚁巢周围

D.若发现家中有红火蚁活动,要及时使用杀虫药物杀害蚁虫

E.加强健康教育,普及防治红火蚁知识,提高防病意识,特别要教育儿童不要接触红火蚁

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第8题
患者健康教育形式有()

A.个别指导

B.集体讲解

C.文字宣传

D.卫生展览

E.广播、录像

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第9题
在患者慢性疼痛病认知教育中,最关键的内容应当是?()

A.健康知识的宣传

B.针对性健康教育

C.疼痛病知识教育

D.心理疏导教育

E.亲情关爱指导

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第10题
关于健康教育的叙述不正确的是()

A.健康教育的工作目标是行为改变

B.健康教育的工作重点是传播卫生知识

C.健康教育是健康知识与健康行为之间的桥梁

D.健康教育是一门知识,也是一门技术,更是一门科学

E.健康教育与卫生教有着重要区别

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第11题
青少年健康教育的内容包括()。

A.青春期卫生知识

B.青春期发育特点

C.营养与饮食

D.安全教育

E.预防不良行为教育

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