A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
A.含碳量为0,2%-0,5%的碳素钢为中碳钢
B.按质量分为普通钢,优质钢和高级优质钢
C.按脱氧程度分为沸腾钢,镇静钢和特殊镇静钢
D.按化学成分合金钢分为低合金钢,中合金钢和高合金钢
A.维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化。
B.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
C.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
A.将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境外在美观的状态
B.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
C.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念
A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识
C.将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念