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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

合理安排身体活动量的教学原则,其理论依据是()。

A.我国体育教学目标的要求

B.体育教学的特点与适宜的运动负荷规律

C.教育目的和需要

D.认识活动的特点

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更多“合理安排身体活动量的教学原则,其理论依据是()。”相关的问题
第1题
任何一种教学模式,其鲜明的特征是()

A.科学的方法

B.独特的操作程序

C.坚实的理论依据

D.充实的教学内容

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第2题
有效预防婴幼儿遗尿的措施有()。

A.加强婴幼儿大小便的训练

B.合理安排婴幼儿的活动量

C.睡前不喝大量的汤、水

D.睡前提醒婴幼儿排尿

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第3题
采用市场比较法评估珠宝首饰,其理论依据是_____。

A.供需原则

B.适合原则

C.替代原则

D.边际效用原则

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第4题
照顾肥胖儿的工作程序是:();观察肥胖儿饮食起居的习惯,有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯;加强对肥胖儿的身体锻炼,合理安排腊食,帮助其减轻体重

A.注意环境的变化

B.了解肥胖的原因

C.提醒孩子多穿衣服

D.提醒孩子多喝水

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第5题
减轻体重的最好方式,是增加身体活动量和减少热量摄取。以上说法是否正确()

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第6题
全民健康生活方式行动提出的“日行一万步”,错误的认识是()

A.每天走一万步

B.是指每天各类身体活动累积达到10个“千步活动量”

C.每天高强度的运动达到10个“千步活动量”

D.每天走路1小时

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第7题
下列属于视听教学理论依据的是()

A.试误理论

B.经验之塔理论

C.强化理论

D.信息加工理论

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第8题
教学模式是由()构成的。

A.理论依据

B.目标

C.操作条件

D.活动程序

E.评价方法

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第9题
15岁男性青少年,体重超出平均正常体重20%,对于此年龄身体活动量,应该每天至少累积()分钟的中等到高强度体力活动

A.30min

B.60min

C.90min

D.150min

E.240min

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第10题
说课是教师通过对()本身的分析,表述具体活动的设想及其理论依据。通俗的讲就是要说清楚:教什么、怎么教、为什么这么教。

A.教学难点

B.教学目标

C.教学方法

D.教学策略

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第11题
针对此病人,以下措施正确的是()

A.创造良好的睡眠环境

B.建立良好的睡眠习惯

C.减轻心理压力

D.保持身体舒适

E.合理安排作息时间

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