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[多选题]

心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢”这类问题,属于()

A.掩饰型反问

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第1题
如果心理测量结果与临床观察和会谈得到的结论不一致,心理咨询师应该()。

A.以观察和会谈的结果为准

B.以心理测验结果为准

C.以上级咨询师的判断为准

D.重新进行会谈和测量

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第2题
摄入性谈话时,心理咨询师的工作是:()。

A.咨询师想问什么问题都是可以的

B.作为监狱咨询师,承担着教育功能,对罪犯的错误言行要给予应有教育

C.谈话态度要中性

D.谈话后不应给出绝对性结论

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第3题
以下()关于心理咨询师的说法,错误的是。

A.心理咨询师是帮助心理正常的人解决心理冲突

B.神经症心理咨询师也可以施加帮助

C.心理异常可以只通过心理咨询师咨询得到痊愈

D.神经症除了可以找心理咨询师辅助治疗,还要去精神科看病

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第4题
高校的专职心理咨询师,在心理咨询与教有工作中,是可以在医生的建议下,为神经症等严重心理障得的学生提供辅动的心理辅导与心理支持,是不违背精种卫生法的。()
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第5题
《“健康中国2030”规划纲要》提出,要调整优化适应健康服务产业发展的医学教育专业结构,加大()等健康人才培养培训力度。

A.养老护理员

B.康复治疗师

C.心理咨询师

D.幼儿园教师

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第6题
“记者”来电,要采访一个敏感题目,应该怎么做?()

A.如实回答。

B.回答其中一部分内容。

C.只谈自己的个人感受。

D.不得接受电话采访,可以告知对方:“在电话中我无法确认您的记者身份,不方便接受采访,请您携带相关证件与上级宣传部门联系。”

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第7题
在下列哪些合作学习情境中,教师应该为学生提供训练()。

A.学生第一次参与合作学习,对如何开展合作学习不熟悉

B.小组活动的步骤相对复杂,且有很多细节性问题

C.小组任务要求难以用语言直接描述或语言描述较为繁琐

D.小组成员较多,且学生对小组成员各自的任务和角色认识较为模糊

E.小组中的成员在合作上呈现出一定的问题,如人际交往能力差、无法在成员间提出建设性反馈等

F.学生对于合作学习已经有了丰富的经验,在合作学习技能方面掌握程度高

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第8题
赞可夫提出的高难度、高速度进行教学的原则,其含义是()

A.教学内容越难越有利于学生的发展

B.教学进度越快越能激发学生的学习积极性

C.就是高标准,严要求

D.以“最近发展区”确定难度、速度与深度

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第9题
下面华师网院关于交费的规定,哪些是正确的()

A.学费收据应妥善保存,办理学费减退手续时需要出示学费收据。如有丢失、毁损情况,只给每个学生一次查询与补办机会

B.为方便各地学生,学费由各学习中心代收

C.新生入学时预交30学分费用,如预交学费用完,应提前续交学费以免影响下次选课与开课

D.无学费收据,不予办理减退费手续

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第10题
会见上司时需注意的要点不包括:()

A.尊重上司,事先整理好要谈的内容

B.有数据观念,不乱讲

C.见上司时,应选对时机

D.只提问题,由上司提出解决问题的方案

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第11题
有的学生平时成绩不错,稍有一次失败了,就怀疑自己的能力,过分自责,产生焦虑心理,导致对下次考试的担忧,总怕自己考不好,甚至一到考场就心烦意乱,()
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