图K6-1是同学们在实验课上观察到的几幅图片,从结构层次看,其中不属于组织的是()
A.洋葱叶内表皮
B.蚕豆根尖
C.菠菜叶上表皮
D.人血涂片
B、蚕豆根尖
A.洋葱叶内表皮
B.蚕豆根尖
C.菠菜叶上表皮
D.人血涂片
B、蚕豆根尖
A.杨同学参加了学校文学社,写作水平有了很大提高
B.李同学加强训练,以自己的实际行动通过了校足球队的选拔
C.王同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学一起去网吧
D.张同学性格活泼,他在同学们的提醒下不断改正课上爱讲话的毛病
A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
B.制装片时在载玻片中央滴一滴健那绿染液,目的是对线粒体进行染色
C.在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色
D.在高倍光学显微镜下可以观察到线粒体有2层膜
A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰,放出热量
B.木炭在氧气中燃烧,发出红光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁
D.蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,观察到有蓝 色沉淀生成
(1)请评价并分析以上材料中小辉所读幼儿园的做法。
(2)联系该案例谈谈幼儿园针对幼小衔接需要开展哪些工作?
A.电刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩属于非条件反射
B.适宜电刺激腓肠肌,不能观察到肌肉收缩现象
C.甘油可能阻断了肌细胞动作电位传播到肌纤维内部的过程
D.实验中腓肠肌收缩现象消失快慢与肌纤维膜上甘油载体数量有关
A.酒精涂在温度计玻璃泡上,发现温度计示数逐渐降低,说明蒸发吸热
B.玻璃板盖在盛热水杯口,玻璃板上出现水珠同时变热,说明液化吸热
C.吸管削尖比平口更容易扎透包装袋,说明减小受力面积可以增大压强
D.鼓面上放纸屑敲击鼓面,听到鼓声时看到纸屑在振动,说明振动发声
A.最先变色的是茎的表面
B.叶片中最先变色的是叶脉
C.本实验可说明茎、叶、花中的导管是连通的
D.颜料水是通过导管向上运输的