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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

家长对孩子的定位和认识我们都有对应课程承接,而对于精品课针对的学生群体是()

A.校内成绩满分

B.校内成绩95分左右

C.校内成绩80-90分的学生

D.校内成绩80分以下的学生

答案
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B、校内成绩95分左右

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第1题
分享锁粉时我们要怎么做最合适()

A.分享课程的时候要告诉家长们课程好处,能满足哪方面的需求

B.分享自己孩子学习中遇到的问题及学习感受

C.站在孩子学习的角度,提出中肯的课程建议

D.分享素材到朋友圈,等待用户自行购买课程

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第2题
()是一个人对自己的认识和评价。家长应引导孩子对自己有一个正向的、中肯的认识。

A.自信

B.辨别力

C.自我意识

D.鉴别力

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第3题
首次接触,如何更有效的上课得到家长的认可()

A.给家长讲解教学理念

B.了解家长对孩子定位,因材施教侧重教学

C.请家长从旁协助教学

D.放任家长和孩子自由发挥,课后沟通总结

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第4题
孤独症常见的误诊原因是()

A.孩子不会讲话,误认为是发音器官的问题,听力的问题

B.非专科医生对这一疾病的认识程度不够

C.家长根本就没发现有问题

D.家长又不愿接受现实

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第5题
本次家长会的目的()

A.把孩子的进步告诉家长

B.对孩子有阶段点评和肯定

C.我们的任务不是把内容讲完

D.对孩子后面学习的要求和持续规划

E.告诉家长孩子的进步与我有关

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第6题
现在很多家长不愿让孩子送到托管的原因有以下几种()

A.认识不到托管对孩子的帮助

B.不知道托管对孩子的好处

C.托管机构品质不好

D.缺少托管品牌

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第7题
家长的教育能力包括:了解认识孩子、观察记录、分析评价和()的能力。

A.管制孩子

B.调养孩子饮食

C.指导发展孩子

D.辅导孩子功课

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第8题
贝贝的性格比较内向,在幼儿园里与小朋友互动交流较少,因此在家访中,我们教师会更注重()。

A.观察贝贝在家中的自理能力

B.告诉家长孩子不开口的原因是因为他“天赋异禀”

C.对孩子提一些简单的问题,让孩子也参与老师和家长的谈话,发表自己的看法和想法

D.倾听家长在周末与贝贝户外活动时的情况,鼓励家长多带幼儿外出活动,大胆与陌生人交流等

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第9题
孩子的动手能力差,和家长的教养方式有直接的关系,下面家长的认识正确的一项是()。

A.孩子稚嫩,不能让孩子动手

B.培养孩子动手能力要从幼儿做起

C.孩子还小,有的是时间,以后学习也不完

D.孩子能力差,与其让孩子做难,不如自己做了省事

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第10题
我们对孩子说话时,尽量直接表达“自我感受”,而不是命令性的语言。比如说,看到孩子一直在玩,而不做作业,老师、家长可以对孩子说()。

A.为我考虑考虑,立即改正你的不当行为

B.赶快做作业,不要磨蹭

C.你一直不做作业,我心里觉得很着急,不知道怎么办好

D.看看人家小强多认真,成绩多好

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第11题
下列各句中标点符号使用正确的一项是()

A.我们的社会没有训练家长怎样培养孩子,他为此痛心疾首:这或许是个悲剧

B.斧由檀木镶柄而成,斧形优美流畅,取名为‘断水斧’(初名‘惊天斧’),霸王爱之若命,即成西楚之珍器——国宝。(《西楚探秘》351页)

C.一年来,学校先后开设了《图书发行学概论》《图书发行企业管理》《图书市场信息学》等十几门课程,培养了各类学生2900余名

D.一个认真的作者总是要弄清楚,他所引用的事实材料是否可靠他所引用的文献材料是不是恰如原意

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