题目内容
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[多选题]
某企业在分解考核指标时,出现“指标平移”现象,即主管不经科学地分解而直接将自己的指标分派给下属,此时为主管设计的培训内容应侧重于()。
A.如何与下属进行绩效面谈
B.考评者与被考评者的角色扮演
C.考评的技术、技巧和要领
D.绩效管理结果应用及岗位评估的基本理论
E.绩效指标分解的程序、步骤、以及实施要点
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A.如何与下属进行绩效面谈
B.考评者与被考评者的角色扮演
C.考评的技术、技巧和要领
D.绩效管理结果应用及岗位评估的基本理论
E.绩效指标分解的程序、步骤、以及实施要点
A.关键绩效领域
B.关键绩效指标
C.平衡计分卡
D.SMART管理法
A.用于搜集考核指标
B.纵列是组织的各个部门,横列是核心指标
C.需要区分驱动责任和结果责任
D.连接战略地图卡表和绩效考核表的桥梁性工具
A从集团公司到业务单位或者共享的服务单位,这样一层一层地分解下去的
B不仅有纵向的分解,还要考虑到部门之间横向的分解
C在企业战略指标进行分解的时候会出现四种情况,每种情况都可以通过设置一个类型的目标来予以处理
D以上都是
A.直接主管评分与权重值
B.直接主管评分与被考核人
C.被考核人与权重值
A.展现量
B.访问量
C.CPA
D.注册量