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[单选题]

对诗歌分析不正确的一项是()

A.这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着,坚韧不拔的品质。是赞美了岩竹的题画诗,也是一首咏物诗

B.这首诗也能给我们以生命的感动,曲折恶劣的环境中,战胜困难,面对现实,像岩竹一样刚强勇敢,体现了爱国者的情怀

C.最后一句中的一个任字,又写出了竹子无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌

D.开头用咬定二字,把岩竹拟人化,已传达出它的神韵;后两句写岩竹的外形

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D、开头用咬定二字,把岩竹拟人化,已传达出它的神韵;后两句写岩竹的外形

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第1题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.本诗是一首送别诗,采用虚实结合的手法,实写眼前秋景,虚写别后之景

B.青草瘴时过夏口一句,点明送别的时间,说明作者是春天送别杨少府的

C.本诗想象朋友被贬后路途遥远,景物凄凉,山水险恶等种种艰难,表达了对朋友未来命运的担忧

D.诗歌借助贾谊吊屈原的典故,把杨少府之才与贾谊相比,肯定了友人的才华

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第2题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.诗歌开头两句,诗人调动不同感官来表现夏季纳凉的清爽舒适,与孟浩然的荷风送香气,竹露滴清响所表现的意境相同

B.微月初三夜一句形容月亮还是一个窄小的月牙,月亮既点明了时间,又是诗人常用的联想的着笔点,借以表达内心的愁思

C.诗歌最后两句,把情思寄托在眼前的池上之月、水中之船上,由景及情,病中的感伤之情油然而生

D.本诗格调清新自然,诗人借助荷柳月蝉等意象,营造一种宁静空明之境,在特定的气氛中表达情思,感觉自然而亲切

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第3题
对柏桦《家居》这首诗的赏析,不正确的一项是()家居柏桦三日细雨,二日晴朗门前停云寂寞院里飘满微凉秋深了家居的日子又临了祖父的像挂在壁上帘子很旧,但干干净净屋里屋外都已打扫几把竹椅还摆在老地方仿佛去年回家时的模样父亲,家居的日子多快乐再让我遨二三知己酒约黄昏纳着晚凉闲话好时光

A.从全诗看,诗人的家在乡间,这首诗写了诗人离开家乡一年后回到乡间居住的一段日子的生活和心境

B.诗歌第一节借景抒情,融情于景,用寂寞微凉等词表达了诗人不敢回家的悲凉心境

C.诗歌第二节直接写回家后的所见。古朴两字,既是对自己的家的描绘,也打通了诗人笔下的故里与中国农耕社会的田园和家庭在时空上的阻隔

D.诗歌第三节写出家居的恬淡,用一个闲字串起家居所有温馨的日子,寄至味于淡泊,一家人其乐融融的氛围尽显无遗

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第4题
下列说法中不正确的一项是()

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分

B.《回延安》这首诗是用陕北民歌小调形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示了浓郁的陕北风情

C.《灯笼》作者吴伯箫,原名熙成,山东莱芜人,散文家、教育家

D.《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第1期《一门丰产的科学——物候学》一文改写。作者竺可桢,浙江上虞人,气象学家、地理学家

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第5题
下列对诗歌欣赏正确的一项()黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

A.故人既自己故乡的人

B.烟花三月是指在三月的某一天,诗人一边燃放烟花,一边为朋友送行

C.前两句叙事,后两句写景,景中有情、情景交融

D.这首诗运用了比喻的修辞手法,喻体分别是碧空尽和天际流

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第6题
阅读下面这首诗,完成后面的题目。野 望杜 甫西山白雪三城戍①,南浦清江万里桥②。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病,未有涓埃③答圣朝。跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。 【注】①三城戍:西山三城的堡垒,三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。②南浦句:南浦,泛指送别之地。万里桥,在成都杜甫草堂的东边。③涓埃:细流与微尘,比喻微小。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.诗歌以野望为题,是诗人跨马出郊时的自我写照,也为下文感伤时局、怀念诸弟作了铺垫

B.南浦清江万里桥是近景,西山白雪三城戍是远景,远眺和近看相互结合,扣住了诗题中的望字

C.颈联写残年多病,未贡微力,无补圣朝的内愧,表现出诗人年老多病依然念念不忘李唐王朝的愚忠

D.尾联诗人跨马出郊极目本是要排遣郁闷,却不料触动了对国家和个人际遇的种种感慨。[来源:学,科

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第7题
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。幽州夜饮唐·张说凉风吹夜雨,萧瑟动寒林。正有高堂宴,能忘迟暮心军中宜剑舞,塞上重笳音。不作边城将,谁知恩遇深!(注)开元初,张说为中书令,因与兵部尚书姚崇不和,罢为相州刺史,后任幽州都督。下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联通过对凉风夜雨寒林的描写,描绘出正值深秋、风雨交加的幽州边城夜晚,突出了边地之夜萧瑟、荒寒的特点

B.颔联用反问的手法,写出在高大厅堂里夜饮的作者不能忘记自己已是迟暮之年,表达了作者对年老体衰而仕途坎坷的伤感

C.颈联承接颔联,写作者年虽迟暮却仍有老骥伏枥之心,以矫健刚劲的舞剑之姿、慷慨激昂的胡笳之音表明不忘杀敌报国之志

D.诗歌语言遒健质朴,遣词用字十分精当,例如吹、动、宜、重这些字,看似自然,实际经过认真锤炼,用得恰到好处

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第8题
阅读《蒹葭》,完成第17-18题。下列对诗的内容理解不正确的一项是()

A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情

B.这首诗三次运用宛字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉

C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人

D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪

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第9题
本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗词意思,答题时注意仔细辨析。本提要求选出“对这首诗的赏析,不恰当的一项()
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第10题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.诗人把六月的天地比作一个大窑,太阳像炭火一样熔炼着其中的一切

B.暑天虽极炎热,诗人却认为不应抱怨,因为秋天的谷物均赖此而结实

C.田中的水被晒得似乎要沸腾,诗人的背上汗水流得就像刚刚用水泼过

D.这首诗描写暑热多用比喻和夸张修辞,语言平易浅近,风格质朴自然

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第11题
下面对诗歌的写作特点分析不正确的一项是()

A.诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感,充分体现诗人的爱国热情和民族气节

B.本诗借景抒情,情景交融,感情真挚深沉

C.本诗前六句写虚,后两句写实,虚实结合,相得益彰

D.本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤,终为高亢,表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心

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