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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是()

A.文章从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗,赋予了莲花不同流合污、不随波逐流的高洁品质

B.文章借菊花和牡丹的形象,从正面衬托了自己对莲花的喜爱,寄寓了不慕名利的生活态度以及对这种生活态度的赞赏

C.作者赞赏莲花出淤泥而不染的精神,提倡洁身自好的个人道德修养,体现了积极的人生观和价值观

D.文章骈散相间,错落有致,音节和谐。比如予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉

答案
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B、文章借菊花和牡丹的形象,从正面衬托了自己对莲花的喜爱,寄寓了不慕名利的生活态度以及对这种生活态度的赞赏

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第1题
下列对孝亲礼仪中的“顺”理解不正确的一项是()。

A.在态度上对父母长辈和顺

B.不管任何情况,都要绝对服从父母

C.当遇到与父母意见不一致的时候,态度上要保持恭顺

D.不盲目顺从父母长辈的意志

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第2题
对推销与市场营销之间关系的理解,不正确的一项是()。

A.市场营销是一个含义比推销更广的概念

B.推销是企业的市场营销人员的职能之一

C.传统的推销和营销的出发点都是以满足消费者的需要为中心

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第3题
关于人际沟通特点的表述,不正确的一项是()。

A.沟通双方要有共同的沟通动机,沟通双方都是积极的参与者

B.沟通双方要有相通的知识和经验,才会有“共同的语言”

C.人际沟通的障碍主要来自交流双方对交往情境缺乏统一的理解,但与个体心理特征差异无关

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第4题
下列做法不利于家长与孩子沟通的一项是()。

A.学会耐心倾听

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第5题
以下对组织架构含义的理解,不正确的一项是:A应遵循适度从简原则B是公司化运营的第一步C不受业

以下对组织架构含义的理解,不正确的一项是:

A应遵循适度从简原则

B是公司化运营的第一步

C不受业务特征因素的影响

D决定经销商经营计划

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第6题
以下对“盲人骑瞎马,夜半临深池”理解不正确的一项是()

A.一个盲人骑着一匹瞎马,半夜来到了很深的池边

B.形容因不了解周边状况而面临极端危险的情景

C.只顾埋头走路,却不认清形势,就会面临危险

D.盲人有毅力

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第7题
下列对文言文知识的有关理解不正确的一项是()

A.股指的是大腿及小腿上部;而肱是指胳膊由肘到肩的部分;股肱之臣,辅佐帝王的重臣,也喻为十分亲近且办事得力的人。

B.四夷,即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称,对中国边区文化较低各族的泛称。

C.自始皇起,古代君主自称为朕,“朕”意思是天下皆朕、皇权独尊。

D.《贞观政要》是唐代史学家吴兢著的一部政论性史书。它是中国开明封建统治的战略和策略、理论和实践的集大成。

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第8题
李经理决定在部门内推行目标管理,为此先招集班长们讨论对目标管理的认识和理解,下列说法不正确的是()。

A、于班长认为目标管理是促进权力下放的参与式管理

B、蔡班长认为目标管理强调员工参与,强调员工自我管理与控制

C、张班长认为目标管理是以结果为导向的管理,因此对班组员工工作过程要采取不监督不过问的管理方式

D、小李班长认为目标管理强调团队合作和结果、注重系统方法,但也要对过程进行适度的监督控制

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第9题
下列有关职业道德的说法,不正确的一项是()。

A.职业道德是对从业人员在职业活动中的行为要求

B.职业道德是职业对社会所负的道德责任与道德义务

C.职业道德是到了工业文明时代才产生的新要求

D.职业道德是社会道德体系的主要内容

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第10题
根据你对教学评价的理解,下面不正确的一项是()。

A.如果提前把评价内容告知学生,将对学生下一一步的学习起到导向作用

B.教学评价是对教学活动以及教学的效果做出一个价值判断的过程

C.评价本身是一种教学活动,是教学过程的一个重要环节

D.教学评价具有调节作用,一般都是评价积极的方面,引导学生向正确的方向发展

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第11题
关于对报告的理解,下列表述不正确的是()

A.下级向上级主管汇报的一种文书

B.下级向上级反应情况的文书

C.书写报告时材料要新颖、全面

D.报告产生于事后和事务发展中

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