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教师出现身体不适,有发热和轻微咳嗽症状,专业部负责人将情况汇报学校医疗指导组负责人苗金凤()

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第1题
上课期间有学生出现身体不适、有发热和轻微咳嗽症状,专业部负责人将情况汇报学校医疗指导组负责人苗金凤()
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第2题
上课期间有学生出现身体不适、有发热和轻微咳嗽症状,授课教师搀扶该学生到学校临时观察室(办公楼1楼),途中确保不与其他人员近距离接触,并立即致电专业部负责人、班主任、学生处主任汇报情况()
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第3题
教师出现身体不适,有发热和轻微咳嗽症状,专业部负责人通知教师办公场地的负责人,组织同办公室人员用免洗消毒液给手部消毒,自测体温。体温测试正常者,可以继续上课;体温测试不正常者,自行到学校的临时观察室(办公楼1楼)()
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第4题
教师出现身体不适,有发热和轻微咳嗽症状,打电话向专业部负责人汇报身体情况,并自行到医院就诊()
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第5题
教师出现身体不适,有发热和轻微咳嗽症状,马上用额温枪自测体温()
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第6题
教师出现身体不适、有发热和轻微咳嗽症状,司徒春燕与总务处对接,确定对办公场地末端消毒()
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第7题
上课期间有学生出现身体不适、有发热和轻微咳嗽症状,授课教师安排全班学生自习,由班长暂时管理纪律,等待其他老师到班;临时老师到班级后,组织该班级学生做好测温和手部消毒。留在班里的学生在身体不适学生初步检查结果出来前,可以离开班级。(若该身体不适学生初步检查结果属于异常情况,要进入学校疫情处置流程。)()
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第8题
学生在上课期间出现身体不适、有发热和轻微咳嗽症状,举手告知授课教师,授课教师安抚全班同学情绪后,将该学生转移到教室门口外就坐,再回教室从医药箱中取出额温枪后,为学生测量体温并询问()
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第9题
上课期间有学生出现身体不适、有发热和轻微咳嗽症状,司徒春燕与总务处对接,确定对教学场地末端消毒()
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第10题
专业部负责人落实教师当天任课情况,与教务处主任联系做好调课安排,并把教师当天曾上课的班级汇报至学生处主任,做好与其他部门的交接工作。(若该教师属于异常情况,要启动学校疫情处置流程。)()
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