你是否赞成通过工具或者软件在课堂上进行英语口语教学和辅助指导()
A.非常赞成
B.比较赞成
C.可以接受
D.不太能接受
E.没有价值
A.非常赞成
B.比较赞成
C.可以接受
D.不太能接受
E.没有价值
A.未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理
B.未成年人的父母或者其他监护人应当通过在智能终端产品上安装未成年人网络保护软件、选择适合未成年人的服务模式和管理功能等方式,避免未成年人接触危害或者可能影响其身心健康的网络信息
,合理安排未成年人使用网络的时间,有效预防未成年人沉迷网络
C.信息处理者通过网络处理未成年人个人信息的,应当遵循合法、正当和必要的原则处理不满十四周
岁未成年人个人信息的,应当征得未成年人的父母或者其他监护人同意,但法律、行政法规另有规定
的除外
D.以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务,不得插入网络游戏链接,不得推送广告等与教
学无关的信息
E.任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁
或者恶意损害形象等网络欺凌行为
A.禁止下载与设备无关的软件
B.如需安装软件,选择安装在D盘或者E盘,不要安装在C盘
C.每天早班第一次开机首先检查守护英雄IP地址是否有变动,如有变动立即更改
D.进行游戏时PPGUN枪上的弹夹USB接口插着玩游戏
A.完全实现
B.较好实现
C.基本实现
D.较差
E.很差
A.CVS可以帮助团队在一个项目上协同工作
B.CVS可以对软件系统进行编译
C.使用CVS工具后,不再需要进行项目管理
D.CVS可以替代开发者之间的交流
A.冒烟测试指软件经过修改后,对其关键功能进行的测试
B.为防止出现时间、人力的浪费,再通过冒烟测试后系统方可进入全面测试阶段
C.进行冒烟测试时、需要反测上一版中所有已知的缺陷
D.冒烟测试用语言是否需要让测试人员进入对新版本的测试工作中
A.碰撞检查软件与设计软件的互动分为通过软件之间的通信和通过碰撞结果文件进行的通信
B.通过软件之间的通信可在同一台计算机上的碰撞检查软件与设计软件进行直播通信,在设计软件中定位发生碰撞的构件
C.MagiCAD碰撞检查模块属于MagiCAD的一个功能模块,将碰撞检查与调整优化集成在同一个软件中,处理机电系统部碰撞效率很高
D.将碰撞检测的结果导出为结果文件,在设计软件中加载该结果文件,可以定位发生碰撞的构件
E.Navisworks支持市面上常见的BIM建模工具,“硬碰撞”和“软碰撞”检测功能成熟
A.备课助手、云教学平台、理想课堂、学科office工具
B.虚拟仿真实验室、云教学平台
C.教师研修、学科office工具
D.教育云app、备课助手
A.支付宝
B.微信
C.短信支付
D.QQ钱包
A.进行串口通讯前,首先检查传输线是否完好
B.可以在不断电情况下,连接数控系统和主机
C.确认数控系统串口功能是否已开通
D.确认上位机软件里的参数设置和数控系统里面的串口参数是否一样
E.如果数据传输不正常,可以通过拔下数据通讯线进行复位,然后再插上通讯线