题目内容
（请给出正确答案）
A.人之为学不日进则日退/独学无友/则孤陋而难成/久处一方则习染而不自觉
B.人之为学/不日进则日退/独学无友/则孤陋而难成/久处一方/则习染而不自觉
C.人之为学不日进则日退/独学无友/则孤陋而难成/久处一方/则习染而不自觉
D.人之为学/不日进则日退/独学无友则孤陋/而难成久处一方/则习染而不自觉
答案
B、人之为学/不日进则日退/独学无友/则孤陋而难成/久处一方/则习染而不自觉
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A.难与易是推动事物变化发展的动力
B.难与易的斗争性使双方处于相互分离的趋势
C.难与易双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化
D.难与易双方相互依赖，共处于一个统一体中
A.①⑩/②③⑪/④⑧⑨/⑤⑥⑦
B.①⑩/②③⑪/④⑧⑨/⑤/⑥⑦
C.①⑩/③④⑦⑪/④⑧⑨/⑤/⑥
D.①⑩/②③/④⑧⑨/⑤⑦/⑥⑪
A.温旧书宜求熟，不背诵则易忘
B.习字宜有恒，不善写则如身之无衣，山之无木
C.看生书宜求速，不多阅则太陋
D.作文宜苦思，不善作则如人之哑不能言，马之跛不能行
【题目描述】
第 7 题 《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。A．因材施教原则
B．循序渐进原则
C．巩固性原则
D．启发性原则
| 【我提交的答案】：A |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：B |
答案分析：
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
杂施而不孙，则坏乱而不修 这句话具体什么意思？
B.子夏见曾子。曾子曰：“何肥也？”对曰：“战胜，故肥也。”曾子曰：“何谓也？”子夏曰：“吾入见先王之义则荣之，出见富贵之乐又荣之，两者战于胸中，未知胜负，故癯。今先王之义胜，故肥。”(引自《韩非子·喻老》)
C.曾子居卫，缊袍无表，颜色肿哙，手足胼胝，三日不举火，十年不制衣。正冠而缨绝，捉襟而肘见，纳屦而踵决。曳纵而歌《商颂》，声满天地，若出金石。天子不得臣，诸侯不得友。故养志者忘形，养形者忘利，致道者忘心矣。(引自《庄子·让王》)
D.《尚书》的十六字心法：“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。”
A.《杞人忧天》是先秦道家学派代表人物列子创作的寓言故事。《列子》一书中还收录了很多著名的寓言故事，如《愚公移山》、《纪昌学射》《歧路亡羊》等
B.寓言《杞人忧天》嘲笑了那种整天怀着亳无必要的担心和无穷无尽的忧愁，既自扰又扰人的庸人，告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心
C.这则寓言故事篇幅短小，但寓意深刻，耐人寻味。文章以杞人的心理活动描写为主，言简意赅，逻辑严谨，读来文气贯通
D.这则寓言也成为后世文人常用的典故，如李白有诗曰杞国有人忧天倾，即出于此
