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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

构音障碍训练包括（）。

A.舌训练

B.唇训练

C.曲颈训练

D.呼吸训练

E.软腭训练

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第1题

轻中度构音障碍的治疗，构音改善的训练中不包括（)

A.听理解训练

B.音辨训练

C.发音训练

D.下颌、唇、舌的训练

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第2题

吞咽障碍的康复训练指导中口腔周围肌肉运动主要包括（）

A.口唇闭锁运动

B.下颌开口训练

C.舌部运动训练

D.咳嗽训练

E.寒冷刺激法

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第3题

构音训练的正确顺序是（)

A.训练过程中引导构音动作-自发正确发音-熟练正确发音-向其他发音泛化

B.训练过程中引导构音动作-自发正确发音-向其他发音泛化-熟练正确发音

C.训练过程中引导构音动作-熟练正确发音-自发正确发音-向其他发音泛化

D.自发正确发音-训练过程中引导构音动作-熟练正确发音-向其他发音泛化

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第4题

构音训练中首先应该训练掌握的韵母类型为（)。

A.前鼻韵母

B.后响复韵母

C.前响复韵母

D.单元音韵母

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第5题

口腔操训练包括（)。A口部专训B唇部专训C舌部专训D喉部专训

口腔操训练包括()。

A口部专训

B唇部专训

C舌部专训

D喉部专训

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第6题

吞咽障碍代偿性训练包括（）

A.侧方吞咽

B.空吞咽与交替吞咽

C.用力吞咽

D.点头样吞咽

E.低头吞咽

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第7题

训练的手段有哪些（)

A.利用现有装备、建(构)筑物训练

B.利用模拟设施训练

C.利用电教设备训练

D.利用计算机网络训练

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第8题

由于神经肌肉病变导致构音器官的运动障碍是（)。

A.失语

B.发音障碍

C.口吃

D.运动性构音障碍

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第9题

以下为语言治疗的禁忌症（)

A.构音障碍

B.口吃

C.失语症

D.精神障碍

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第10题

言语功能障碍评估内容不包括（)

A.失语症的评估

B.构音障碍的评定

C.吞咽功能检查

D.智力测试

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第11题

对教师教学技能的培养和训练，构成了教师教育的历史起点。（)

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