更多“普法教育的最终目的在于()”相关的问题
第1题
全面品质管理是管理工业生产品质的科学，目的在于维持产品的规格并符合最终使用者的需求。（)
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第2题
数据处理和信息加工的最终目的就是产生大量提供人们使用的知识。（)
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第3题
现代家禽生产的最终目的在于提供优质价廉的禽蛋、禽肉等产品。（)
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第4题
（)认为十方世界都有佛，修行果位分为罗汉、菩萨、佛三级，最终目的在于成佛。
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第5题
幽默不能等同于搞笑，两者的目的不同，其中幽默的目的在于：()
A.让人发笑
B.美感和享受
C.笑过后得到启迪
D.夸张的语言和动作
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第6题
莱钢通过组织学习，以全新的理念促进人们转变思维模式，其目的在于（)
A.增强组织凝聚力
B.实现自我超越
C.实现知识共享
D.改善心智模式
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第7题
韦尔奇让每个人都付出150%的努力的做法目的在于？
A.增加剥削
B.鼓励勇于尝试、追求卓越的做法
C.增加讨价还价时的弹性幅度
D.显示权威
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第8题
在向领导进行工作汇报的时候，最终目的是（)
A.告诉领导自己工作上的辛苦
B.含糊的让领导告知需要采取的行动
C.明确下一步的行动
D.随便聊聊工作进程
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第9题
配送加工的目的在于完善其交换价值，并在不做大的改变情况下提高价值。（)
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第10题
连接封面和内页，目的在于封面和内页牢固不脱离，常采用抽象的肌理效果制作的版面叫（)
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第11题
QC小组与行政班组的不通电，主要在于（)
A.组织的原则不同
B.活动的目的不同
C.活动的方式不同
D.活动的内容不同
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