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[主观题]

人的思想品德是在社会实践基础上，在主客体因素相互作用、相互协调和主体内在的思想矛盾转化的过

程中产生、发展和变化的。()

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更多“人的思想品德是在社会实践基础上，在主客体因素相互作用、相互协…”相关的问题

第1题

人的社会需要是在()的结合下，通过社会实践活动而产生的。

A.主、客观条件

B.自身的生理条件

C.自身的心理条件

D.外在环境条件

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第2题

()认为儿童学习科学主要是在已有科学认识基础上，通过自身与客体(环境)的主动的相互作用(通常表现为探究)而实现的，他们通过对周围世界的不断感知、观察乃至动手操作，完成对科学的探索与发现。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.马卡连科

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第3题

从本质上讲，理想和信念都是人类在( )基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。

A.思想发展

B.社会实践

C.科学研究

D.哲学思维

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第4题

辩证唯物主义认识论认为，认识是主体在实践的基础上对客体的能动反映，而认识又包含感性认识和理性认识。理论联系实际，如何正确理解感性认识和理性认识的关系？

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第5题

自我体验是伴随（）而产生的内心体验，它是在（）的基础上主体我对客体我-自己所持有的一种态度和情感。

A.自我认识、自我评价

B.自我概念、自我认识

C.自我评价、自我反省

D.自我反省、自我认识

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第6题

教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是（）。A.德育意义B.德育目标C.德

教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是（）。

A.德育意义

B.德育目标

C.德育内容

D.德育规律

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第7题

认识的主体和客体之间的价值关系是（)。A．自然的既定的关系B．主体需要与客体属性之间随机相遇

认识的主体和客体之间的价值关系是()。

A．自然的既定的关系

B．主体需要与客体属性之间随机相遇的关系

C．纯粹的功利关系

D．是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性的关系

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第8题

当前，以信息技术为代表的新一轮科技和产业革命正在萌发，为经济社会发展注入了强劲动力，同时，互联网发展也给世界各国主权、安全、发展利益带来许多新的挑战。全球互联网治理体系变革进入关键时期，构建网络空间命运共同体日益成为国际社会的广泛共识。构建网络空间命运共同体的做法（）①看到了整体的基本特征是系统性 ②体现了物质与意识是不可分割的 ③是在社会实践基础上形成的价值选择 ④做到了主观与客观具体的历史的统一

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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第9题

《中华人民共和国义务教育法》规定学校应当把德育放在首位，并将其寓于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成()相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

A.诚信教育法制教育责任教育

B.集体主义教育团结合作教育法制教育

C.学校教育班集体教育学生自我教育

D.学校教育家庭教育社会教育

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第10题

中国科学院院士杨叔子在“荆楚讲坛进军营•中华民族文化哲理的凝现”公益讲座上引用罗素的名言来描述中华文明的五千年传承:“中国与其说是一个政治实体，还不如说是一个文明实体——一个唯一幸存至今的文明。”背靠五千年的积淀，中华民族精神之树根深叶茂，至今仍具有强大的生命力。这说明①中华文化源远流长，博大精深，②中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量，③中华民族精神深深植根于优秀中华传统文化之中， ④中华民族精神是中国人民在长期生活和社会实践的基础上形成的（）

A.①②

B.①③

C.②③

D.①④

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