A.大学生对自己的社会角色、社会关系、人际关系中的角色、作用、地位以及社会义务、权利的认识与体验。
B.大学生对自己的心理特征如气质、性格、能力、兴趣、意志、情感、理想等的认识与体验,对自己正在进行的心理活动的认识与了解。
C.以上认识都是。
D.大学生要对自己的外貌、体形、身高、体重、身体机能、健康状况等有客观的认识与评价。
A.狭义行为是指个体的一言一行、一举一动
B.狭义行为是指被观察者可以被观察、被描述、被记录外在表现
C.狭义行为不仅包括个体的外在行为,还包括以外在行为为线索,间接推论的人的内在心理活动能够和心理过程
D.狭义行为主要指个体内心活动的外在表现
A.心理活动是人的内在行为,心理活动的外在表现就是行为
B.没有心理活动就不会有行为
C.行为是心理活动与外界环境的相互作用的结果
D.医学心理学研究心理活动机制,行为医学重点研究行为与健康
A.心理活动的有意性增强
B.抽象逻辑思维开始萌芽
C.自我意识增强
D.交往能力和合作意识増强