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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童从感知事物阶段向数概念萌芽阶段迅速发展的时期，即从对事物的笼统感知到开始出现计数能力是（)岁阶段。

A.1——2

B.2——3

C.3——4

D.4——5

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第1题

初级科学概念是指儿童在感知和经验表象的基础上，对同类事物的（)的、明显的共同特征的概括。

A.内在

B.外在

C.表面

D.全面

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第2题

在民族医药的萌芽阶段时，白族人民认为是谁发明了药？（)

A.扁鹊

B.神农皇

C.药王

D.崇仁迪

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第3题

学前儿童的思维发展属于（)阶段。

A.形式运算阶段

B.前运算阶段

C.感知运动阶段

D.具体运算阶段

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第4题

学前儿童美术欣赏能力发展的主观审美感知阶段的特征表现？

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第5题

皮亚杰的道德发展理论认为，在道德发展上属于“他律”阶段时，儿童在认知发展上属于（)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题

儿童能用两词句理解与表达事物状态应达到哪阶段（)

A.1阶段

B.4-1阶段

C.4-2阶段

D.3-2阶段

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第7题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7－11岁儿童的认知发展大体上处于（)阶段。A感知前运算C.具体运

A.A.具体运算

B.B.形式运算

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第8题

皮亚杰把儿童的道德发展划分为（)。

A.前道德阶段—道德实在论阶段—道德相对论阶段—形式运算阶段

B.前习俗水平—习俗水平—后习俗水平

C.感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段

D.口唇期—肛门期—生殖器期—潜伏期—生殖期

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第9题

幼儿阶段是儿童()和()极为迅速的时期，也是形成()和()的重要阶段。

幼儿阶段是儿童（)和（)极为迅速的时期，也是形成（)和（)的重要阶段。

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第10题

让幼儿从周围生活环境和事物中寻找数、量、形及其关系或在直接感知的基础上按数、形要求寻找相应数量的实物的一种方法是（)。

A.示范法

B.寻找法

C.讨论法

D.探索法

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第11题

从技术角度看，人工智能的发展经历了计算智能、感知智能和认知智能阶段，其中能完全独立操作的无人驾驶汽车和自主行动的机器人的使用，表明人工智能的发展进入了（)

A.计算智能阶段

B.感知智能阶段

C.认知智能阶段

D.超级智能阶段

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