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[判断题]

合理使用"几何画板"能提高教学效率，但无法提升教学价值。（)

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更多“合理使用"几何画板"能提高教学效率，但无法提升教学价值。（)”相关的问题

第1题

几何画板是一款数学辅助教学软件，该软件使用于（)

A.3-6年级教学

B.6-9年级

C.9-12年级教学

D.3-12年级教学

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第2题

王老师要教学正方体平面展开图一课，请你帮她为学生准备适合的教学媒体（)。

A.正方体纸盒

B.利用几何画板制作正方体展开图动画

C.正方体框架

D.正方体木块

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第3题

几何画板具有强大的交互功能，下面哪一条能正确描述它的交互方式（)

A.探究讨论

B.动画演示

C.作图过程

D.以上都是

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第4题

几何画板课件能共享它的制作过程，如何探索制作过程（)

A.通过显示隐藏观察对象。

B.通过状态栏的提示跟踪对象的从属关系。

C.通过动画演示。

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第5题

《重点用能单位节能管理办法》规定重点用能单位应遵守（）及本办法的规定，按照合理用能的原则，加强节能管理，推进技术进步，提高能源利用效率，降低成本，提高效益，减少环境污染。

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第6题

教师使用交互式电子白板教学，明显的优势是（）。

A.提高学习效率

B.加强训练效果

C.突出教学重点

D.加强知识练习

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第7题

模切压痕可合理使用材料，提高生产效率。()

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第8题

在Hive中合理使用分区表，可以提高数据访问效率（）

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第9题

以下哪种行为不值得鼓励()。

以下哪种行为不值得鼓励（)。

A、通过手写教学设计加强备课的记忆提高备课的效率

B、使用在线组卷功能提高学习测试的效率

C、借助钉钉等相关软件提高协同备课的效率

D、利用机器阅卷提高教学评价的效率

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第10题

合理、安全、有效地使用清洁剂，既能提高清洁工作的效率，又能保证清洁工作的质量。（)

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