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第1题
以下哪一项不是家长学校的主要任务。()
A.组织开展多种形式的家庭教育实践活动，指导家长如何监督、管理孩子，帮助家长更好地辅导孩子学业。
B.增进家庭与学校的有效沟通，努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络，为儿童健康成长营造良好环境。
C.面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策，宣传科学的家庭教育理念、知识和方法，引导家长树立正确的儿童观和育人观。
D.通过多种形式为家长儿童提供指导和服务，帮助解决家庭教育中的难点问题，提升家长教育培养子女的能力和水平。
第3题
下面属于能力建设的发展战略内容的选项是()
A.发掘每个人的创造潜能
B.培育人的创新能力
C.善待和完善具有创新精神的能人
D.营造一个干事业、干成事业的环境和氛围，由琢磨人走琢磨事。
第6题
管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中， ()又称俱乐部式领导 者，这种领导方式对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松的环境。
A.1-1 型
B.9-1 型
C.1-9 型
D.5-5 型
第8题
2015年，广州市知识产权局的主要工作进展包括______。
A.建设知识产权示范和枢纽城市，努力开拓知识产权发展新格局
B.加快实施创新驱动发展战略，全面提升专利创造和运用水平
C.着力提升知识产权保护能力，营造良好的创新创业环境
D.大力加强知识产权宣传培训，提高全民知识产权意识和能力
第9题
要让班组成员全力以赴地为实现班组目标而努力，就必须在班组中营造一种积极的、能促进班组成员活性化的班组文化。下列说法有利于形成这种文化的是（)。
A.公开、充分的沟通
B.全方位的信任，班组中存在向上、向下及横向的信任
C.为班组成员保证职业的稳定性
D.对班组成员进行排序，决定其薪水和升职
第10题
为了使团队成员工作起来感到心情舒畅，领导者需要营造一种授权的氛围。关于营造团队授权气氛，说法正确的是（)。
A.团队成员不用知道他们所要完成的任务是不是经常改变
B.领导者要自己解决问题，不要放手交给成员去做
C.授权不需要信任、开放以及相互沟通的气氛
D.要为团队成员提供必要的工具
